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读书笔记模板名企员工培训最佳管理实践
01思维导图读书笔记精彩摘录内容摘要目录分析作者介绍目录0305020406
思维导图
管理实践人力资源企业员工管理战略目标培训培训模型企业员工体系管理步骤人员评估建构主义技术本书关键字分析思维导图
内容摘要
内容摘要培训可以说是人力资源开发的主要手段,而人力资源开发是人力资源管理的唯一目标,培训是人力资源管理的重要手段,人力资源管理的核心问题就是为实现企业的战略目标提供人力方面的有效支撑,我们要树立“培训即管理”的理念,充分认识到员工培训的重要性,掌握正确的培训技术与策略,通过组织卓有成效的培训,提升组织人员素质与技能,进而提升组织竞争力,最终实现组织战略目标。本书是“名企人力资源最佳管理实践”系列丛书中的一本,“名企人力资源最佳管理实践”系列丛书是市面上第一套专注“最佳实践”的人力资源管理丛书,由上市公司和大中型企业、具有丰富一线实践经验的人力资源高管倾力编写,具有很强的实操性和指导性。本套丛书是专门针对企业各级管理人员和人力资源从业人员而作的实务操作手册,也可以作为企业培训师、管理咨询师和管理专业人员的参考用书。
读书笔记
读书笔记这本书的作者挺聪明的,其实整本书的架构上没有太多心意,甚至有很大拼凑嫌疑。书的内容过于套路化,真正有作用的内容屈指可数,鉴于目前国内企业培训现状,大部分是用不上的,中小企业觉得培训费时费力,大企业都已经形成自己的培训体系,而这些大型企业每个行业的不同,也会产生不同的培训架构和体系内容,所用的理论与书中介绍的有相似之处,但是根本不需要再对此书进行学习,关键之处还是灵活运用。
目录分析
序一实践的力量序二从实践中来,到实践中去第一章员工培训——如何才能发挥作用第二章培训需求分析——探究企业问题目录
第三章培训设计实施——细节决定成败第四章培训效果评估——以终为始见成效第五章新员工入职培训——以企业文化为核心第六章管理人员培训——以胜任素质为基础目录
第七章销售人员培训——以职业生涯为导向第八章研发人员培训——以创新发展为驱动第九章内训师的修炼——从新手到高手第十章建构主义——点燃学员的培训热情第十一章行动学习——培训落地的知行合一12345目录
第十二章移动互联时代的“微”培训后记第十三章变革转型时期的企业大学目录
第一章员工培训——如何才能发挥作用1.1员工培训——想说爱你不容易1.2员工培训——就是要解决问题1.3员工培训——要以战略为导向1.4员工培训——要以绩效为目标1.5员工培训——要与业务相结合
第二章培训需求分析——探究企业问题2.1企业问题与培训需求分析2.2培训需求分析的六种模型2.3培训需求分析的七个方法2.4培训需求分析的一般流程
第三章培训设计实施——细节决定成败3.1 ADDIE模型3.2课程设计步骤3.3课程开发过程3.4培训实施环节3.5常用培训技术
第四章培训效果评估——以终为始见成效4.1培训评估三问4.2常用评估模型4.3柯氏模型新解4.4 KBPMSM
第五章新员工入职培训——以企业文化为核心5.1从局外人到企业人5.2以企业文化为核心5.3入职培训管理实操
第六章管理人员培训——以胜任素质为基础6.1管理培训构建学习型组织6.2基于胜任素质的管理培训6.3管理人员领导力模型构建6.4搭建领导力管理培训体系
第七章销售人员培训——以职业生涯为导向7.1无培训不销售7.2激励式销售培训体系7.3销售人员的职业生涯7.4销售培训的管理实操
第八章研发人员培训——以创新发展为驱动8.1研发人员四大工作特征8.2研发培训驱动企业创新8.3研发人员培养“五力模型”
第九章内训师的修炼——从新手到高手9.1内训师八大能力模型9.2内训师的选拔与评估9.3内训师从新手到高手9.4让领导者成为内训师
第十章建构主义——点燃学员的培训热情10.1建构主义——拨云见日10.2建构主义——培训之魂10.3建构主义培训体系设计10.4建构主义培训师的修炼
第十一章行动学习——培训落地的知行合一11.1世界500强的共同选择11.2行动学习实现知行合一11.3行动学习六个实施步骤11.4行动学习九大促动技术11.5行动学习的常用工具箱
第十二章移动互联时代的“微”培训12.1移动互联来敲门12.2移动互联+培训12.3微课实践的研究12.4培训的兴起
第十三章变革转型时期的企业大学13.1变革时期的企业大学13.2企业大学的五大职能13.3企业大学的运营体系
精彩摘录
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作者介绍
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