班主任培训心得体会(精选10篇).pdf

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 班主任培训心得体会（精选 10 篇） 班主任培训心得体会（精选 10 篇） 我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，这样我们可以养成良好 的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的班主任培训心 得体会（精选 10 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 班主任培训心得体 会 1 班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众 多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。要搞好班主任工作，就得多学 习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。这次听 了一些新老班主任老师经验交流，学习他们的先进经验，我深深感到活学活用班主任工作 的经验，能使我们的工作更轻松有效。 联系到我的实际工作，思考一下，的确我的工作中 还有很多不足。首先，我的工作热情还不够 ，前段时间工作状况不是很佳 ，缺乏热情，办 事效率也不高，有什么事不是积极对待 ，而是拖拉懒散 ，所以学校吩咐的事不够积极主动。 今后一定要以饱满的热情去对待工作，主要迎接挑战。下面我简单的说一说我关于班主任 培训会后的心得体会 ： 一、用无私的爱去关心每一位学生。 爱是教育的灵魂 ，爱是塑造 美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢?平等的爱 ，理解的爱 ，尊重的爱 ，信任的 爱 ，民主的爱等等 ，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学 生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动 ，缩短师生距离。只要有 了问题时应及时处理，处理时方法得当 ，注意和学生沟通 ，学生就会信任你 ，喜欢你 ，也 就喜欢上你的课。 爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求 ， 尊重学生的人格 ，了解学生的个性 ，相信学生，关心学生，既统一严格要求 ，又注意学生 的个体差异 ，区别对待。对程度、水平不同的学生，我们要采取不同的教育方法，因材施 教。一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行 ，使学生能健康活泼的成长 ， 是 自己最大的成功和欣慰。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣 ，达到最佳的效果。 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 老师如果能够给予学生以足够的爱，那么你就会真正成为学生的良师益友，你才能走近学 生的心灵，成为一个成功的教育者。 二、走进孩子的心灵，做学生的良师益友 著名教育 家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵 世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。老师要善待、关爱每一个学生，把学生当作 人，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生“打成 一片”，切实走进学生心灵，做学生最信任的引路人。记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”， 我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能 真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕 的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。 在教育学生时 ，要动 之以情 ，晓之以理，导之以行。在融洽的师生情感中 ，学生才会把老师的批评看作是对 自 己的爱护 ，把老师的表扬看作是对 自己的鼓励 ，从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和 行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯 ，收到 “亲其师，信其道 ，受其术”的效果。 教师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护 自己 “神圣”的地位。教师要 用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学生的爱戴 ， 就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。 三、制定切实可行的目标 ，增强集体的凝聚力。 目标就是方向 ，有了方向才有动力。班主 任老师可以根据学校工作和本班的实际情况 ，拟定全班在知识、能力、情感等方面的总体