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- 2023-07-01 发布于福建
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高三语文一轮复习1.2小说答题思路一如何让做题思路更清晰【2023全国乙】8.文中画线部分的描写,人、牛、犁浑然一体,这种艺术效果是如何营造出来的?请简要赏析。9.德贵与牛、犁对话,表现了德贵什么样的心理?请结合小说简要分析。【2022全国1】8.舟行江上,子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相关部分简要分析。9.渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事,渔夫是一位义士……本文将渔夫改写为一个普通渔人,这一改写带来了怎样的文学效果?谈谈你的理解。howwhatwhy小说常见题型抓手图环境情节人物what(内容、是什么)概括情节发展(心理变化)分析人物形象(物象)描写了怎样的环境如何塑造人物形象how(手法、怎么做)情节结构、叙事(叙述)环境描写手法环境的作用why(好处效果、为什么)情节的作用人物的作用小说赏析字、句题、标题主旨题、赏析语言题、评价分析题练手习题——why【2023强基联盟统测】8.“我”与饱饱、“我”与星星的对话描写极富温情,谈谈作者这样写的用意。温情对话的作用→why(作用)→本身、情节、人物、主旨、读者等方面作用①用对话串联故事,紧紧围绕画手表展开,情节上前后呼应,同时照应标题,使整篇文章结构完整,如两次画手表过程中的“痒痒”以及“表针一样粗细”等相互伏笔照应。②细节描写,人物刻画鲜活生动。开头写爸爸画的都是时针,希望时间走得快一些,希望孩子快
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