冀人版三年级科学上册1-3 测量质量 课件.pptxVIP

教学课件冀人版三年级上册测量质量01 新课导入02新课教学03典型习题04课堂小结05 课外延伸目录新课导入妈妈在超市买了一些苹果、香蕉和橘子导入橘子、香蕉和香蕉，哪一个重一些？导入怎样才能知道一个物体有多重呢？导入新课教学器材准备。观察探究托盘天平橘子香蕉苹果用什么方法能比较它们的轻重？观察探究看一看掂一掂两种轻重相差不多的水果，怎样比较它们的轻重？观察探究称量观察探究天平是称量物体质量的工具1千克 = 1000克在日常生活中，人们习惯上称质量为重量，但它们是有区别的。观察探究日常生活中常见的秤有杆秤、电子秤、磅秤等。认识托盘天平观察探究指针左托盘右托盘平衡螺母底座游码托盘天平的使用方法观察探究将托盘天平放置在水平桌面上，游码移至“0”处。托盘天平的使用方法观察探究调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线。托盘天平的使用方法观察探究将待测物体放于左托盘，用镊子向右托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的中央。加减砝码由大到小逐步替换托盘天平的使用方法观察探究记录称量结果：物体的质量=砝码的总质量+游码所对的刻度值。托盘天平的使用方法观察探究称量结束后用镊子将砝码放回砝码盒，把游码移回“0”处。称量水果的质量观察探究水果水果我的判断称量结果称量结果我的判断轻橘子轻重苹果重想一想观察探究小明把书从家里带到学校，位置变了，它的质量变不变？不变冰融化成了水，状态变了，它的质量