教科版科学三年级上册第二单元空气单元教学课件.pptxVIP

第二单元 空气教学课件 教科版三年级上册 感受空气教学课件 教科版三年级上册 目录01 新课导入02 新课教学04 课堂小结03 典型习题05 课外延伸 新课导入 导入看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，动物植物离不了。猜一猜谜底：空气 导入空气，我们每天都呼吸着的“生命气体”，它覆盖在地球表面，透明且无色无味。 今天老师就带大家一起来感受一下时时刻刻围绕在我们身边的空气！导入 新课教学 做传递游戏探索把一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里，依次传递给小组的每个同学。 探索容器选择：自封口塑料袋、塑料杯、碗……做传递游戏 探索做传递游戏选择什么容器合适呢？ 探索做传递游戏怎样做，它们才不会从容器中泄露出来？ 做传递游戏探索要选择密封的容器，这样空气才不会从容器中泄露出来。 探索感受空气生活中，有许多和空气有关的物品。玩一玩，你又感受到了空气的什么特征呢？ 探索感受空气 探索感受空气 探索感受空气 探索感受空气把你在活动中感受到的空气的特征记录下来。1.容易泄露2.很轻3.可使袋子鼓起来，但摸起来很软。4.…… 研讨你认为空气有哪些特征呢？你是如何知道的?看不见、摸不着、无色无味、透明。用手一兜透明的塑料袋，扎紧口袋，可以看到口袋鼓起来了，里面装的就是空气。吹气球，气球鼓起来了，也是空气在里面。 研讨空气和一般的物体相比，有什么相同的特征呢？都是客观存在着的