四年级数学上册：教材知识点系统梳理汇总(人教版).pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 四年级数学上册：教材知识点系统梳理汇总（人教版） 亿以内数的认识 知识精讲 1： 1.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 2.每相邻两个计数单位之间是十进制关系。 3.计数单位所占的位置是数位，哪一位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 4.从个位起，向左每四个数位为一级，分为个级、万级、亿级。 5. 知识精讲 2： 含有两级的数的读法： 1.先读万级，再读个级； 2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。 3.每级末尾不管有几个 0，都不读，其他数位上有一个0 或连续几个 0，都只读一个零。 知识精讲 3： 亿以内数的写法： 1. 先找“万”字分级； 2. 先写万级，再写个级； 3. 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 知识精讲 4： 亿以内数大小比较的方法： 1.先数一数是几位数，位数不同时，位数多的数就大； 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 2.位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比 较下一位。 奥数思维拓展： 用数字组成最大数与最小数 1. 渗透一种数学思想：比较思想。 2. 学习两类思维方法：排序法、目标思维法。 [例题] 明明和爸爸、妈妈用 0 ，0 ，2，9，7 ，6 这六个数字玩组数游戏。爸爸说：“我组成了 一个最大的六位数”。妈妈说：“我组成了一个最小的六位数。”你知道爸爸、妈妈组成的数 各是多少吗？ [分析] （1）要组成最大的六位数，应该把这六个数字从大到小排列起来，就是所求的数。 （2 ）要组成最小的六位数，应该把这六个数字从小到大排列起来，注意 0 不能在首位。 [解答] 爸爸组成的数是：976200； 妈妈组成的数是：200679 [技巧]用几个数字组数时： （1）要组成最大的六位数，应该把这六个数字从大到小排列起来，就是所求的数。 （2 ）要组成最小的六位数，应该把这六个数字从小到大排列起来，注意 0 不能在首位。 [举一反三] 1. 用 3，8，2, 7, 0, 5, 1 这七个数字组成一个最小的七位数，并读出来。 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 2. 用 3 个 0 和 5 个 7 按要求组数。 （1）组成一个最大的七位数： （2）组成一个最小的七位数： 3.小明用卡片 2，5, 1，6，7, 0, 8 排出了一个七位数 8217056，小明将相邻的两张卡片交换 了一下位置，使所得的数尽可能大，小明该交换哪两张卡片的位置？得数最大是多少？ 亿以内数的改写和求近似数、数的产生和十进制计数法 知识精讲 1： 1.像这样的个级全是 0 的数，我们叫做整万数。而在生活中，有时需要把整万数改写成用 “万” 作单位的数。这样读、写起来比较方便。 2.把整万的数改写成用 “万”作单位的数，方法就是把个级的 4 个 0 去掉，写成一个 “万”字。 知识精讲 2： 1.把整万数改写成用“万”作单位的数的方法： 把整万的数改写成用“万”作单位的数，方法就是把个级的 4 个 0 去掉，写成一个“万”字。 2.非整万数改写成用万作单位的近似数的方法： 可以用“四舍五入”的方法先将非整万的数省略万位后面的尾数，求出它的近似数，再改 写成用“万”作单位的数。 3. 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 知识精讲 3： 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 表示物体个数的 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…都是自然数，一个物体也没有， 用 0 表示，0 也是自然数。所有的自然数都是整数。 最小的自然数是 0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 知识精讲 4： 十进制计数法