初中历史七年级上本册总复习-修订导学案（含答案）7.docxVIP

【学习目标】 1、了解元谋人、北京人的生存年代及其遗址发现地点。 2、通过分析北京人的体质特征，理解劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 3、知道北京人使用打制石器、使用天然火，理解北京人过群居生活的原因。 4、通过阅读中国原始人类主要遗址分布图，培养识图能力。 【重点、难点】 1、重点：北京人。 2、难点：劳动在从猿到人进化过程中的作用。 【学习过程】 一、预习导学 1、目前我国境内已知最早的人类距今约 万年，因发现于 而得名。 2、距今约????????? 万年，生活在??????????? 原始人类被称为“北京人”。 3、???????? 还保留着猿的一些体质特征，但已经能够????????，上肢基本上具备了现代人的特点。随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进化。这些变化说明????????在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 4、北京人使用的是???????? 石器，还学会使用???????? 火，为了生存，过着?????? 的生活，这是人类最原始的社会组织形式。 二、课堂研讨 1、看中国原始人类主要遗址分布图说一说：原始人类遗址分布的特点是什么？ 2、通过北京人的体质特征及其演进过程讨论：为什么说“劳动创造了人”？ 3、以北京人为例思考：原始人最初的社会组织形式是什么？原因？ 三、拓展延伸 1、用北京人制造、使用工具的情况与