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四年级科学教学计划 一、指导思想 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课。保护学生的探究欲望，培养学生的探究能力，激发学生的创新意识及用科学的方法解决生活当中的问题。为学生的终身学习打下良好的基础。 二、学情分析 四年级的孩子，已经具备一定的科学探究能力。孩子们有了一定的生活经验积累，在语言表达与记录、动手操作等各方面能力都有了一定程度的提高。教师要逐步尝试由扶到放，创造条件使学生初步体会独立的科学探究过程，并努力保持和发展同学们的探究欲望，逐步培养学生的学科素养。 三、教材分析 本册书一共有六个单元， 19 课的内容。第一单元《土壤和水》，通过学习知道土壤的组成及土壤的分类；