浙教版七年级数学下册第二章《解二元一次方程组2》公开课课件.pptVIP

2.3 解二元一次方程组(2);主要步骤： zxxk ;解二元一次方程组;上面方程组的基本思路是什么？主要步骤有哪些？;试一试;二、选择题：;2x-5y=7 ① 2x+3y=-1 ②; 所以原方程组的解是;试一试;判断：指出下列方程组求解过程中有错误步骤，并给予订正;议一议:;1、本题与上面刚刚所做的二道题有什 么区别？ ;①;用加减法解方程组;练习：用加减法解下列方程组：;（1）;(2)已知3a3xb2x-y和-7a8-yb7是同类项，;已知（3m+2n-16)2与|3m-n-1|互为相反数 求：m+n的值;谈谈这节课的收获……;拓展与提高：;再见;2.3 解二元一次方程组(2);主要步骤： zxxk ;解二元一次方程组;上面方程组的基本思路是什么？主要步骤有哪些？;试一试;二、选择题：;2x-5y=7 ① 2x+3y=-1 ②; 所以原方程组的解是;试一试;判断：指出下列方程组求解过程中有错误步骤，并给予订正;议一议:;1、本题与上面刚刚所做的二道题有什 么区别？ ;①;用加减法解方程组;练习：用加减法解下列方程组：;（1）;(2)已知3a3xb2x-y和-7a8-yb7是同类项，;已知（3m+2n-16)2与|3m-n-1|互为相反数 求：m+n的值;谈谈这节课的收获……;拓展与提高：;再见;