婴幼儿身心发展及保育教案-婴幼儿感知觉和注意发展与培养.docxVIP

PAGE PAGE 3 《婴幼儿身心发展及保育》课程授课教案 任务名称 4.1 婴幼儿感知觉和注意发展与培养 授课课型 新授课 授课班级授课时间学情分析 幼儿保育专业**级**班 课时授课人 教学目标 知识目标： 理解感知觉的基础知识； 掌握婴幼儿感知觉与注意发展的特点。能力目标： 形成科学分析婴幼儿感知觉与注意发展特点的能力。素质目标： 树立科学看待婴幼儿心理发展的理念。 教学重点 掌握婴幼儿感知觉与注意发展的特点。 教学难点 运用婴幼儿感知觉与注意的相关知识，促进婴幼儿感知觉与注意的发展。 教学方法 讲授法任务驱动法案例分析法 学习方法 多种感官参与法合作探究法欣赏体验法