九年级数学上册反比例函数课件人教版.pptVIP

九年级数学上册反比例函数课件人教版 我们知道，电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR，当U=220 v（1）你能用含有R的代数式表示I吗？11（3）变量I是R的函数吗？为什么？（2）利用写出的关系式完成下表： 京沪高速公路全长约为 1262 km，汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京，汽车行完全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度v(km／h)之间有怎样的关系？变量t是v的函数吗？为什么？ 一般地，如果两个变量x,y之间的关系可以表示成：的形式，那么称y是x的反比例函数.(k也称为比例系数）在上面的问题中,像反映了两个变量之间的某种关系.反比例函数的自变量x、函数y的值都不能是0. 想一想，反比例函数还有哪些表示形式？ 1.在下列函数表达式中,x均为自变量,哪些y是x的反比例函数?每一个反比例函数相应的k值是多少? （9）y=-2x-1√√√√√ 2.若y=-3xa+1是反比例函数，则a= 。3.若y=（a+2）x a +2a-1为反比例函数关系式，则a= 。2-20 4.下列的数表中分别给出了变量y与x之间的 对应关系，其中是反比例函数关系的（ ）x?1?2?3?4y6?8?9?7x?1?2?3?4y?8?5?4?3x?1?2?3?4y?5?8?7?6x?1?2?3?4y?1??(A)(B)(C)(D)D 例1、设面积为20cm2的平行四边形的一边长为a（cm）这条边上的高为h（cm）。 ⑴求h关于a的函数表达式及自变量a的取值范围； ⑵ h关于a的函数是不是反比例函数？如果是，请说出它的比例系数k的值。 ⑶求当边长a=25cm时，这条边上的高。 实践应用 （3）将a=25代入h= ,得h= = 实践应用 例2、（1）y是关于x的反比例函数，当x=-3时，；求函数表达式。 （2）y与x+1成反比例，当x＝2时，y＝－1，求函数表达式。 已知y=y1+y2,y1与x-1成正比例,y2与x成反比例,且当x=2时y=4;x=3时,y=6.求:x=4时,y的值.能力提升 让我们大家一同来探究一下！ 已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是反比例函数 (k≠0)的图象是什么样子呢？让我们一起画个反比例函数的图象看看。一条直线回顾 作反比例函数 的图象问：还记得作函数图象的一般步骤吗？连线列表描点 x-8-4-3-2-1-12348-1--2-4-84218例 题 列表(在自变量取值范围内取一些值,并计算相应的函数值)连线 描点x-8-4-3-2-112348y-1-2-4-88421yx-1-2-3-4-5-6-7-8-8 –7–6 –5–4 –3 -2-1 O 1 2 3 4 5 6 7 8●●●●●●●●●●●● 解：1．列表：2．描点：3．连线：x…-8-4-3-2-1…12348……-1-2-4-88421以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点.用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到图象.1．画出函数 y = — 的图象(直接画在课本上)-4x y = — -4x 123456-4-1-2．-3-5-6124563-6-5-1-3-4-20．．．．．． yx-1-2-4-8 8421x…-8-4-3-2-1…12348……....…….. y = — -4x驶向胜利的彼岸 123456-4-1-2．-3-5-6124563-6-5-1-3-4-20．．．．． yx ....1.观察函数 和 的图象,有什么相同点和不同点.想一想y=— 4x.xy0132456123456-6-6-5-3-4-1-2-4-5-3-2-1．．．．．．... y = — -4x y = — -4x 形状:图像分别都是由两支曲线组成，因此称反比例函数的图象为双曲线。位置: 函数 的两支曲线分别位于第一、三象限内.函数 的 两支曲线分别位于第二、四象限内 y = — -4x驶向胜利的彼岸 2.反比例函数 的图象在哪两个象限,由什么确定？想一想当k0时