中医耳鼻喉课程教案.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 中医耳鼻喉课程教案（供中医本科用） 中医耳鼻喉科教研室04 课程名称 中医耳鼻咽喉科学（“十五”国家级规划教材，王士贞主编） 耳鼻咽喉的局部解剖 课 题 授课时数 2 教学方法 多媒体课件 教 学 组织结构的特点决定着疾病的易感性，通过对耳鼻咽喉的局部解剖的了解，有助于同学 目 们对后面所讲耳鼻咽喉病的理解。 的 1 耳部解剖知识（约 30 分钟） 耳是由外耳、中耳、内耳三部分构成。 （1）外耳的结构及组织解剖特点。 （2）中耳结构及功能 教 ①鼓室结构与功能。 ②咽鼓管的结构与功能。 ③鼓窦与乳突的结构与功能。 （3）内耳的结构与功能。 学 2 鼻部解剖知识（约 30 分钟） 鼻包括外鼻、鼻腔、鼻窦三部分。 （1）外鼻的结构与组织特点。 过 （2）鼻前庭的结构与组织特点。 （3）固有鼻腔的结构与功能特点。 （4）鼻窦解剖与功能。 3 咽喉部解剖知识（约 30 分钟） 程 （1）咽部解剖与功能。 ①口咽部解剖与功能。 ②鼻咽部的解剖与功能。 ③喉咽部的解剖与功能。 1 （2）喉部的解剖与功能：包括软骨、肌肉、神经、室带、声带等。 重 重点：耳、鼻、咽、喉的解剖结构与生理功能。 点 2 难点：①内耳的结构与功能②窦口鼻道综合体③声带结构与疾病。 难 3 思考题：①耳廓 的组织特点是什么？ 占 ∕ ②鼓膜 的正常标志是什么？ ⅜ ③简述鼻腔外侧壁 的结构？ ⅜ ④简述声带常见疾病有哪些？ ⅜ 思 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 参 实用耳鼻咽喉科学，樊忠、王天铎主编，山东科技出版社出版。 考 课 文 后 献 分 析 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟