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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
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五、角
初中数学线与角的关系知识点总结
1、角的两种定义:一种是有公共端点的两条射线所组成的图形
叫做角。要弄清定义中的两个重点①角是由两条射线组成的图形;②
一、直线:直线是几何中不加定义的基本概念,直线的两大特征
这两条射线需要有一个公共端点。另一种是一条射线围着端点从一个
是“直”和“向两方无限延伸”。
位置旋转到另一个位置所形成的图形。可以看出在起始位置的射线与
二、直线的性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线,直
终止位置的射线就形成了一个角。
线的这条性质是以公理的形式给出的,可简述为:过两点有且只有一条
六、角的分类:
直线,两直线相交,只有一个交点。
〔1〕锐角:小于直角的角叫做锐角
三、射线:
〔2〕直角:平角的一半叫做直角
1、射线的定义:直线上一点和它们的一旁的部分叫做射线。
〔3〕钝角:大于直角而小于平角的角
2.射线的特征:“向一方无限延伸,它有一个端点。”
〔4〕平角:把一条射线,围着它的端点顺着一个方向旋转,当
四、线段:
终止位置和起始位置成一贯线时,所成的角叫做平角。
1、线段的定义:直线上两点和它之间的部分叫做线段,这两点
〔5〕周角:把一条射线,围着它的端点顺着一个方向旋转,当
叫做线段的端点。
终边和始边重合时,所成的角叫做周角。
2、线段的性质〔公理〕:全部连接两点的线中,线段最短。
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万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
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〔6〕周角、平角、直角的关系是:l 周角=2 平角=4 直角=360° 2、同角或等角的余角相等。
七、相关的角: 3、同角或等角的补角相等。
1、对顶角:一个角的.两边分别是另一个角的两边的反向延长线, 九、相交线
这两个角叫做对顶角。 1、斜线:两条直线相交不成直角时,其中一条直线叫做另一条
2、互为补角:假如两个角的和是一个平角,这两个角做互为补 直线的斜线。它们的交点叫做斜足。
角。 2、两条直线相互垂直:当两条直线相交所成的四个角中,有一
3、互为余角:假如两个角的和是一个直角,这两个
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