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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
初三九年级上册数学的知识点归纳
在我们平凡无奇的学生时代,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点是传递信息的基
本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。为了帮助大家更高效的学习,以下是店
铺帮大家整理的初三九年级上册数学的知识点归纳,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三九年级上册数学的知识点归纳 1
九年级上册包括二次根式、一元二次方程、旋转、圆、概率初步五章内容,学习内容
涉及到了《课程标准》的四个领域。本册书内容分析如下:
第 21 章 二次根式
学生已经学过整式与分式,知道用式子可以表示实际问题中的数量关系。解决与数量
关系有关的问题还会遇到二次根式。二次根式 一章就来认识这种式子,探索它的性质 ,
掌握它的运算。
在这一章,首先让学生了解二次根式的概念 ,并掌握以下重要结论 :
注 :关于二次根式的运算 ,由于二次根式的乘除相对于二次根式的加减来说更易于掌
握 ,教科书先安排二次根式的乘除 ,再安排二次根式的加减。二次根式的乘除一节的内容
有两条发展的线索。一条是用具体计算的例子体会二次根式乘除法则的合理性 ,并运用二
次根式的乘除法则进行运算;一条是 由二次根式的乘除法则得到并运用它们进行二次根式
的化简。
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
百学须先立志。——朱熹
二次根式的加减一节先安排二次根式加减的内容,再安排二次根式加减乘除混合运算
的内容。在本节中,注意类比整式运算的有关内容。例如,让学生比较二次根式的加减与
整式的加减,又如,通过例题说明在二次根式的运算中,多项式乘法法则和乘法公式仍然
适用。这些处理有助于学生掌握本节内容。
第 22 章 一元二次方程
学生已经掌握了用一元一次方程解决实际问题的方法。在解决某些实际问题时还会遇
到一种新方程 一元二次方程。一元二次方程一章就来认识这种方程,讨论这种方程的解
法,并运用这种方程解决一些实际问题。
本章首先通过雕像设计、制作方盒、排球比赛等问题引出一元二次方程的概念,给出
一元二次方程的一般形式。然后让学生通过数值代入的方法找出某些简单的一元二次方程
的解,对一元二次方程的解加以体会,并给出一元二次方程的根的概念,
22.2 降次解一元二次方程一节介绍配方法、公式法、因式分解法三种解一元二次方程
的方法。下面分别加以说明。
(1)在介绍配方法时,首先通过实际问题引出形如 的方程。这样的方程可以化为更为
简单的形如 的方程,由平方根的概念,可以得到这个方程的解。进而举例说明如何解形
如 的方程。然后举例说明一元二次方程可以化为形如 的方程,引出配方法。最后安排运
用配方法解一元二次方程的例题。在例题中,涉及二次项系数不是 1 的一元二次方程,也
涉及没有实数根的一元二次方程。对于没有实数根的一元二次方程,学了公式法以后,学
生对这个内容会有进一步的理解。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
(2)在介绍公式法时,首先借助配方法讨论方程 的解法,得到一元二次方程的求根公
式。然后安排运用公式法解一元二次方程的例题。在例题中,涉及有两个相等实数根的一
元二次方程,也涉及没有实数根的一元二次方程。由此引出一元二次方程的解的三种情况。
(3)在介绍因式分解法时,首先通过实际问题引出易于用因式分解法的一元二次方程,
引出因式分解法。然后安排运用因式分解法解一元二次方程的例题。最后对配方法、公式
法、因式分解法三种解一元二次方程的方法进行小结。
22.3 实际问题与一元二次方程一节安排了四个探究栏目,分别探究传播、成本下降率、
面积、匀变速运动等问题,使学生进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。
第 23 章 旋转
学生已经认识了平移、轴对称,探索了它们的性质,并运用它们进行图
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