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学困生转化记录 15 则
学困生转化记录 15 则 学困生转化记录（一）：
案例
我所任班级初三年级政治课教育。刘峰在班里学习较差，主
课成绩差不说，在一些常识课上调皮捣蛋，扰乱课堂秩序，甚至想让
教师下不了台。原因是和上头的三种情景类似，由于基础较差，上进
心不足，考高中的前途渺茫，对父母交不了差；家庭富裕，父亲没时
间管教，但又有相当多的零花钱，从小养成了一种高人一等的心理优
势
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