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第1页/共22页平行光管和透镜性能测试第2页/共22页纲要实验目的和教学要求实验仪器实验原理实验内容与步骤思考题第3页/共22页实验目的和教学要求 了解平行光管的结构，掌握平行光管的调节方法。 学习使用平行光管测定薄透镜的焦距。 了解分辨率的概念，利用平行光管测量透镜的分辨本领；第4页/共22页测微目镜分划板实验仪器5W-F550型平行光管的结构图第5页/共22页实验仪器(一)平行光管平行光管主要是用来产生平行光束的光学仪器，是装校和调整其他光学系统的重要工具之一 ，也是光学度量仪器的重要组成部分。若配用不同的分划板，并选用读数显微镜或测微目镜 ，可以测定光学系统的焦距、分辨率及其成像质量。光源发出的光经聚光镜会聚与分光板反射后均匀照亮分划板。当分划板位于物镜的焦面上时，分划板的像在物镜像空间的无穷远处 ，即由平行光管发出的光是平行光束。 1 - 光 源：在平行光管中，利用白炽灯作为光源 2 - 毛玻璃：由于灯丝发出的光不是均匀的面光源，因此需要通过毛玻璃将其转换成均匀的面光源照射分划板。 3 - 分划板：十字叉丝，波罗板，鉴别率板，星点板。4 - 物 镜：平行光管物镜第6页/共22页1 2 3 4 5 6 11 16 21 22 23 24 25实验仪器波罗板。分划板上用真空镀膜的方法镀上五组线对，各线对间距名义值分别是：1mm，2mm，4mm，10mm，20mm。3号分辨率板。每板上面都有25个单元图案，每个单元有四个方向，每个方向都由一些平行的刻线所组成的。3号板则从40μm递减到10μm。第7页/共22页实验仪器(四)测微目镜 带测微装置的目镜，由目镜、 可动分划板、读数鼓轮与连接装置等组成。目镜把叉丝和被观测的像同时放大，其放大倍数不影响测量数据大小，但可以提高测量准确程度。旋转鼓轮，刻有十字叉丝的可动分划板就可以左右移动。它的位置可以在外面直接读出。测量时，应先调节目镜，看清楚叉丝，然后转动鼓轮，使基准线与被测物的像的一端重合，便可得到一个读数。再转动鼓轮，使基准线与被测物像的另一端重合，又可得到一个读数。两读数之差，即被测物的尺寸。实验中用两种测微目镜，如图示。第8页/共22页0 1 2 3 4 5 6 7 8 1050707580510实验仪器 其读数方法和螺旋测微器差不多，毫米以上的刻度在固定套管上直接读出；毫米以下的刻度在鼓轮上读出。 读数鼓轮每旋转一周，叉丝移动1mm，鼓轮上有100个分格，故每一格对应的读数为0.01mm，再估读一位。实验中有两种测微目镜,不同之处在于鼓轮刻度如同所示.竖线为基准线，测量时，竖线对准读数，数值均在鼓轮上读取。注意：整数位是反的。双基准线，测量时，此线夹住待测刻线时读数，整数位在视野中读取，小数位在鼓轮上读取4.059mm3.737mm（a） （b）第9页/共22页实验仪器测微目镜注意事项：(1) 测量时，鼓轮应沿同一方向旋转，不得中途反向，以避免空程误差。(2) 被测量物的线度方向必须与基准线方向平行，否则会引入系统误差。(3) 被测量物的像与基准线重合，不能存在视差(4) 虽然测微目镜测量范围为0～10mm，但一般测量应尽量控制在1～9mm范围内进行，以保护测微装置的准确度，切忌读出负值。(5) 零点修正值的存在，注意整数位的读法。第10页/共22页1.玻罗板2.平行光管物镜3.被测凸透镜4.测微目镜实验原理 -----透镜焦距测量 如图示，选用测微目镜，使被测透镜焦平面上所成玻罗板的像也在测微目镜的焦平面上，便可测量。因为所以式中 f 1’为被测透镜焦距， f ’为平行光管焦距实测值（贴于平行光管管壁上，单位毫米）, h为玻罗板上所选用线距实测值(实验中为名义值)，h’1 为玻罗板线对像的线间距(测量值)。 第11页/共22页实验原理 -----透镜焦距测量光路图演示物镜待测透镜hh1’f 1’f ’第12页/共22页实验原理 -----透镜的分辨率(a) (b) (c)分辨率与瑞利判据 光学系统的鉴别率是该系统成像质量的综合性指标，按照几何光学的观点，任何靠近的两个微小物点，经光学系统后成像在像平面上，仍然应是两个“点”像。事实上，这是不可能的。即使光学系统无像差，通过光学系统后，波面不受破坏，而根据光的衍射理论，一个物点的像不再是“点”，而是一个衍射花样。光学系统能够把这种靠得很近的两个衍射花样分辨出来的能力，称为光学系统的鉴别率。 瑞利提出了一个判据：如果一个物点的衍射图样中央主极大与另一个