人教版四年级数学下册第四单元小数点位置移动引起小数大小的变化教案.docxVIP

课题：小数点移动引起小数大小的变化教学内容：教科书 p61 教学目标： 1、使学生探索出小数点向左、向右移动引起小数大小变化的规律。 2、通过观察、概括，培养学生思维能力。 3、激发学生学习数学的兴趣，培养合作意识和应用意识。教学重点、难点 重点：探索出小数点向左、向右移动引起小数大小变化的规律。难点：熟练运用规律解决问题。 教学过程： 〔一〕创设情景，导入新课。 师：同学们喜欢听故事吗？老师给大家讲一个有关小数点的故事。 播放故事?小数点的悲剧?有一位著名宇航员单独驾驶飞船在太空作业，当他圆满完成任务时，由于检察员的疏忽，点错了重要数据的小数点，飞船发生了不可解决的故障，在人生的最后两个小时