《踩高跷》说课稿.docxVIP

中班健康游戏活动《踩高跷》说课稿 北师大刘馨教授在《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读中提出：人体要运动，首先需要在保持身体平衡的状态下实行，否则就会摔倒。平衡水平是完成各种身体动作的前提，也是 实现自我保护最基本的水平。《3-6 岁儿童学习与发展指南》健康领域中“动作发展目标” 的教育建议明确告诉我们能够利用玩踩小高跷、踢毽子等游戏活动发展幼儿身体平衡和协调水平。 我今天组织的中班健康活动《踩高跷》内容源于我园的特色课程《乡村幼儿游戏课程开发与研究》，活动材料简单易行、操作性强，深受孩子喜爱，有很强的教育价值，既能提升孩子的平衡和协调水平水平，又能促动社会性发展，全面促动幼儿身心健康成长。平