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小学数学组小课题研究申报表、
小学数学教育是培养学生数学素养的重要环节,而计算作为数学学科的基础,是学生必须掌握的技能。然而,在实际教学中,我们发现许多学生在计算中出现各种错误,导致计算能力的提升受阻。因此,研究小学生计算错题的原因及矫正策略,对于提高小学生数学计算能力、促进小学数学教育的发展具有重要的意义。
三、研究内容与方法:
本课题将采用问卷调查、教师访谈、错题收集与分析等方法,收集小学生在计算过程中出现的各种错误,并分析其原因。同时,针对不同类型的错误,设计相应的教学策略,进行有针对性的引导,帮助学生走出计算误区,提高计算能力。
四、预期成果:
通过本课题的研究,我们将得到小学生计算
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