2022-2023学年高一数学 苏教版必修第一册7-1-2 弧度制讲课教案.docxVIP

【教学目标】 1. 了解弧度的定义及其基本性质； 2. 掌握角度制和弧度制互相转换的方法； 3. 理解弧度制在三角函数中的应用。 【教学重点】 1. 掌握角度制和弧度制互相转换的方法； 2. 理解弧度制在三角函数中的应用。 【教学难点】 1. 弧度制与角度制的转换； 2. 熟练掌握三角函数在弧度制下的计算。 【教学过程】 Step 1 引入（5分钟） 引导学生回忆三角函数的概念及常见角度，并通过一个问题引出弧度制的概念：在不同的角度系统中，三角函数的值是否相同？ Step 2 弧度与角度（10分钟） 1. 弧度的定义：弧长等于半径的圆心角所对的弧度数为 $1$，表示为 $1\text{rad}$。 2. 角度制和弧度制的互相转换： （1）角度制到弧度制：$\alpha \text{（度）}=\frac{\pi}{180}\alpha \text{（弧度）}$； （2）弧度制到角度制：$\alpha \text{（弧度）}=\frac{180}{\pi}\alpha \text{（度）}$。 Step 3 在三角函数中应用弧度制（30分钟） 1. 弧度制下的三角函数定义及计算方法。 2. 弧度制在三角函数中的性质： （1）正弦函数、余弦函数在 $[0,2\pi]$ 区间内是一周期函数，且在 $[0,\frac{\pi}{2}]$ 区间上是单调递增的；在 $(\frac{\pi}{2