初中数学圆的知识点总结.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 知识点一、圆的定义及有关概念 1. 圆的左义：平而内到泄点的距离等于左长的所有点组成的图形叫做圆。 2、有关槪念：弦、直径;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。连接圆上任意两点间的线段叫做弦，经过圆 心 的弦叫做直径.直径是最长的弦 Q 在同圆或等圆中，能够重合的两条弧叫做等弧* 例 P 为 Oo 内一点，OP=3cm, OO 半径为 5cm,则经过 P 点的最短弦长为_______________ :回 最长弦长为 ______ . 解题思路：圆内最长的弦是直径，最短的弦是和 OP 垂直的弦，答案：IOcm, 8 cm. 知识点二、平面内点和圆的位置关系 平而内点和圆的位置关系有三种：点在圆外、点在圆上.点在圆内 当点在圆外时，d＞r;反过来，当 d＞厂时，点在圆外。 当点在圆上时，d=r;反过来，当 d=厂时，点在圆上。 当点在圆内时，d＜几反过来，当 dV 厂时，点在圆内。 点 Rt AB = 3 BC = 4, E , F 例如图，在 C 中，直角边 t 分别是 BC, AC 的中点，以点A 为圆心，AB 的长为半径画圆，则 点 E 在圆人的 _________ •点F 在圆人的 __________ ・ 解题思路：利用点与圆的位置关系，答案：外部，内部 练习：在直角坐标平面内，圆 O 的半径为 5,圆心 0 的坐标为(-b-4) ・试判断点 P(3,-l)与圆 O 的位置关系. 答案：点 P 在圆 0 上. 知识点三、圆的基本性质 1 圆是轴对称图形，英对称轴是任意一条过圆心的直线。 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 2、垂径立理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的狐。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 百学须先立志。——朱熹 垂径泄理的推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦对的弧。 3、 圆具有旋转对称性，特别的圆是中心对称图形，对称中心是圆心。 圆心角左理：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组疑相等，那 么 它们所对应的英余各组量都分別相等。 4、 圆周角立理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 圆周角左理推论 1：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等。 圆周角左理推论 2：直径所对的圆周角是直角：90。的圆周角所对的弦是直径。 例 1 如图，在半径为 5cm 的C）O 中，圆心O 到弦力 B 的距离为 3cm, 则弦 AB 的长是（） A ・ 4cm B. 6cm C ・ 8cm D ・ IOCrn 解题思路：在一个圆中，若知圆的半径为 R,弦长为 Q,圆心到此弦的距离为d，回根据 垂 径左理，有 R2=d2+ （-）2,所以三个量知道两个，就可求出第三个 ・答案 C 2 例 2.如图，4、B、C、D 是 OO 上的三点，ZaAC=30。，则ZBOC 的大小是（ ） o o A、60 B、45。 C、30 D、15° 解题思路：运用圆周角与圆心角的关系左理，答案：A 例 3、如图 1 和图 2, MN 是 OO 的直径，弦AB. CD0 相交于 MMD 上的一点 P, ΞZ APM=Z CPM.