2020版高中数学高二选修1-1教案及练习归纳整理48双曲线的方程基础A知识讲解.pdfVIP

2020版高中数学高二选修1-1教案及练习归纳整理48双曲线的方程基础A知识讲解.pdf

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双曲线的方程 【学习目标】 1.经历从具体情境中抽象出双曲线模型的过程; 2.掌握双曲线的定义和标准方程; 3.能利用双曲线的定义和标准方程解决简单的实际问题. 【要点梳理】 要点一、双曲线的定义 F F 2a a 2a  F F P 在平面内,到两个定点 、 的距离之差的绝对值等于常数 ( 大于 0 且 ) 的动点 的轨 1 2 1 2 F F 迹叫作双曲线.这两个定点 、 叫双曲线的焦点,两焦点的距离叫作双曲线的焦距. 1 2 要点诠释: 2a PF  PF  2a  F F 1. 双曲线的定义中,常数 应当满足的约束条件: ,这可以借助于三角形中 1 2 1 2 边的相关性质“两边之差小于第三边”来理解; a PF  PF  2a  F F a 0 2. 若去掉定义中的“绝对值”,常数 满足约束条件: ( ),则动点轨迹仅表示 1 2 1 2 F PF  PF  2a  F F a 0 F 双曲线中靠焦点 的一支;若 ( ),则动点轨迹仅表示双曲线中靠焦点 的一 2 2 1 1 2 1 支; a PF  PF  2a  F F 3. 若常数 满足约束条件: ,则动点轨迹是以F 、F 为端点的两条射线(包括端 1 2 1 2 1 2 点) ; a PF  PF  2a  F F 4.若常数 满足约束条件: ,则动点轨迹不存在; 1 2 1 2 5.若常数a 0 ,则动点轨迹为线段F F 的垂直平分线。 1 2 要点二、双曲线的标准方程 标准方程的推导: 如何建立双曲线的方程?根据求曲线方程的一般步骤,可分:(1)建系设点;(2)点的集合;(3)代数方程;(4) 化简方程等步骤. (1) 建系设点 取过焦点F 、F 的直线为x 轴,线段F F 的垂直平分线为y 轴 1 2 1 2 1

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