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人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
理论课程教学大纲
一、课程的性质和任务
“电磁场与波”是电子信息类专业本科生必修的一门学科基础课程,所涉及的内容是电
子信息类学生必备知识结构的重要组成部份。本课程在大学物理(电磁学)的基础上,着重
论述电磁场与电磁波的大体概念、原理、规律和大体分析方式,及其在工程实际中的应用。
通过对本课程的学习,使学生进一步熟悉电磁场与电磁波的物理本质和大体规律、把握大体
的分析方式,培育学生对电磁问题的分析与求解能力,为学习相关的专业课程或深切研究电
磁理论打下必要的基础。
二、教学内容和要求
1.课堂理论教学(48 学时)
① 矢量分析(6 学时)
绪论、矢量场的通量、散度(2),矢量场的环流、旋度(),标量场的梯度(),亥姆霍兹定
理(1)
② 电磁场的大体物理量和大体实验定律 (5 学时)
电荷、电流、持续性方程(1),库仑定律、电场强度、积分公式(2),安培力定律、磁感应
强度、积分公式(2)
③ 静电场分析(11 学时)
真空中静电场方程(2),电位及泊松方程(2),唯一性定理、(1)介质极化、介质中的高斯
定律(2),边界条件、电场能量(2),恒定电场(2)
④ 静态场边值问题(5 学时)
直角坐标中的分量变量法 (2),镜像法 (3)
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
⑤ 恒定磁场分析(7 学时)
真空中磁场的大体方程 (2),矢位 (1),磁介质中的场方程、边界条件 (2),电感、磁能 (2)
⑥ 时变电磁场(5 学时)
电磁感应、位移电流(),麦克斯韦方程、边界条件(),坡印廷定理、波动方程定律动态位
(2)
⑦ 正弦平面电磁波(9 学时)
亥姆霍兹方程、平均坡印廷矢量(1),理想介质中的平面波(2),波的极化、导电媒质中的
平面波(3),对分界面的垂直入射(3),斜入射(3)
2.习题课(4 学时)
************************************
3.教学大体要求
① 明白得梯度、散度和旋度的概念,把握其运算方式与规律。
② 明白得电荷、电流及电流持续性方程的概念,明白得电场和磁场的概念,把握电场强度
与磁感应强度的积分公式,会计算一些简单源散布所产生的场。
③ 把握静电场的大体方程与大体性质,把握标量电位及其微分方程,明白得静电场的惟一
性定理及其重要意义,了解电介质的极化现象及其极化电荷散布,把握静电场的边界条件,
把握恒定电场的大体方程与边界条件,会计算电容、电阻和电场能量。
④ 了解分离变量法解题的大体步骤,能够用分离变量法求解直角坐标中的一些简单的二维
边值问题,把握镜像法解题的大体原理,会用镜像法求解一些典型问题。
⑤ 把握恒定磁场的大体方程与大体性质,了解矢量磁位及其微分方程,明白得静电场的惟
一性定理及其重要意义,了解磁介质的磁化现象及其磁化电流散布,把握恒定磁场的边界条
件,会计算电感和电场能量。
⑥ 把握电磁感应定律和位移电流的概念,牢固把握麦克斯韦方程并明白得其深刻含义,把
握电磁场的边界条件,明白得坡印廷定理意义和坡印廷矢量的概念,了解电磁波动方程和动
态位。
⑦ 把握正弦电磁场复数表示方式,把握平面电磁波在理想介质和导电媒质中的传播规律,
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
明白得电磁波的极化概念,把握平面波在两种不同媒质分界面上的反射与折射规律。
⑧ 了解导行电磁波的分析方式,把握电磁波在矩形波导中的传
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