小学奥数最常见的21个模块知识点详解,附公式及例题!.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 小学奥数最常见的 21 个模块知识点详解，附公式及例 题！ 题型一：归一问题 在解题时先求出一份是多少（即单一量），然后 以单一量为标准，求出所要求的数量。 【数量关系】 总量÷份数=单一量 单一量×所占份数=所求几份的数量 或 总量 A÷（总量 B÷份数 B）=份数 A 【解题思路】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要 求的数量。 【例】买 5 支铅笔需要 0.6 元钱，买同样的铅笔 16 支，需 要多少钱？ 解：先求出一支铅笔多少钱——0.6÷5=0.12（元） 再求买 16 支铅笔需要多少钱——0.12×16=1.92（元） 综合算式：0.6÷5×16=0.12×16=1.92（元） 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 百学须先立志。——朱熹 题型二：归总问题 解题时先找出“总数量”，再根据已知条件解决 问题的题型。所谓“总数量”可以指货物总价、几天的工 作量、几亩地的总产量、几小时的总路程等。 【数量关系】 1 份数量×份数=总量 总量÷一份数量=份数 【解题思路】先求出总数量，再解决问题。 【例】服装厂原来做一套衣服用布 3.2 米，改进剪裁方法 后，每套衣服用布 2.8 米。问原来做 791 套衣服的布，现 在可以做多少套衣服？ 解：先求这批布总共多少米——3.2×791=2531.2（米） 再求现在可以做多少套——2531.2÷2.8=904（套） 综合算式：3.2×791÷2.8=904（套） 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 题型三：和差问题 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多 少。 【数量关系】 大数= （和+差）÷2 小数= （和－差）÷2 【解题思路】简单题目直接套用上述公式，复杂题目变通 后再套用公式。 【例】甲乙两班共有学生98 人，甲班比乙班多 6 人，求两 班各有多少人？ 解：直接套用公式—— 甲班人数= （98+6）÷2=52（人） 乙班人数= （98-6）÷2=46（人） 题型四：和倍问题 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 已知两个数的和及“大数是小数的几倍（或小数 是大数的几分之几）”，求这两个数各是多少。 【数量关系】 总和÷（倍数+1）=较小数 总和-较小数=较大数 或 较小数×倍数=较大数 简单题目直接套用上述公式，复杂题目变通 后再套用公式。 【例】果园里有杏树和桃树共 248 棵，桃树是杏树的 3 倍，求杏树和桃树各有多少棵？ 解：先求杏树有多少棵——248÷（3+1）=62 （棵） 再求桃树有多少棵——62×3=186（棵） 题型五：差倍问题 已知两个数的差及“大数是小数的几倍（或小数 是大数的几分之几）”，求这两个数各是多少。 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 【数量关系】 两个数的差÷（倍数-1）=较小数 较小数×倍数=较大数