行测资料分析考点：百分数、百分点与比重详解.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 行测资料分析考点：百分数、百分点与比重详解 一、百分数、百分比 百分数也称百分比，是相对指标最常用的一种表现形式。它是将对比的基数抽象化为 100而计算出来的相对数，用“%”表示。 百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指 标，如资料分析中涉及到的增长率、比重、指数等的变动幅度。 1.区分“降低(增加)了a%”和“增长(降低)为a%” “降低了a%”即过去为100，则现在为100-a，“降低为a%”即过去为100，则现在为a; “增加了a%”即过去为100，则现在为100+a，“增加为a%”即过去为100，则现在为a。 【示例一】 2.区分“占”、“超”、“为”、“比” “XX占AA的a%”即AA为100，XX为a，则XX占AA的a%; “XX超过AA的a%”即AA是100，XX是100+a，则XX超过AA的a%; “XX为AA的a%”即AA为100，XX为a，则XX为AA的a%; “XX比AA增长了a%”即AA为100，XX为100+a，则XX比AA增长(100+a-100)%=a%。 【示例二】 3.拉动……增长……百分点 拉动增长是指总体中某部分值的增加造成总体值相对于原来的增长。 【示例三】 1 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 二、比重 比重是公务员考试当中考查频率较高的概念之一。比重即某部分在总体中所占的百分 比。比重一般都用百分数的形式表示。 2.间接求比重 (1)已知A占B的比重为a%，B占C的比重为b%，则A占C的比重为a%×b%。 【示例二】 2010年，全国共有高等学校2723所。其中，普通高等学校占高等学校总 数的87%，独立学院占普通高等学校数的14%。求独立学院占高等学校的比重。 解析：根据以上公式，所求为87%×14%=12.2%。 （2）已知总量为A，B占A的比重为b%，C占B的比重为c%，则C=A×b%×c%。 【示例三】 2010年全年货物进出口总额29728亿美元，其中货物出口占比为53.1%， 一般贸易出口额占货物出口的比重为45.7%，求一般贸易出口额。 解析：根据以上公式，所求为29728×53.1%×45.7%=7214亿美元。 2 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 行测资料分析考点：计算技巧知识点储备 一、乘除法转化法 1.乘除法转化法公式 2.乘除法转化法适用情形 计算某一分式的具体数值时，如果除数的形式为(1+x)，其中|x|10%，且选项间的差距 大于绝对误差时，那么可以使用乘除法转化法，将除法转化为乘法从而降低计算难度。 【例题1】2009年城镇居民人均可支配收入达14718.3元。其中，工资性收入9830.6 元，增长10.66%;转移性收入4674.2元，增长18.4%。农民人均纯收入达5150元，增长7.4%。 城镇居民家庭恩格尔系数(即居民家庭食品消费支出占家庭消费支出的比重)为33.6%，农村 居民家庭恩格尔系数为35.7%，分别比上年下降1.1和2.5个百分点。城镇居民人均建筑面 积29.95平方米，农民人均居住面积31.9平方米，分别增长1.5%和4.0%。 2008年H省城镇居民人均建筑面积约比农民人均居住面积( )。 A.少1.62平方米 B.少1.17平方米