地理信息系统应用 《地理信息系统应用》教师手册-单元8gis数据质量分析与评价.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 模块二 空间数据采集 单元八 GIS 数据的质量分析与评价 【学习目标】 1.了解影响地理信息空间数据质量的影响因素； 2.了解地理信息空间数据质量生成过程中误差形成的主要环节； 3.掌握评价地理信息空间数据质量的主要方法 学习内容与教学方案设计 一、学习内容 学习单元名称 GIS 数据的质量分析与评价 技能点： 知识点： 备注： 能够根据实际工作的需要，对 1.影响地理信息空间数据质量的因 已有的空间数据质量进行分析 素 评价 2.评价地理信息空间数据质量的主 要方法 3.元数据的概念与意义 4.空间数据标准化的意义与内容 重点： 1.影响地理信息空间数据质量的影响因素 2.评价地理信息空间数据质量的主要方法 重点、难点 3.元数据的概念与意义 难点： 1.评价地理信息空间数据质量的主要方法 能够根据实际工作的需要，对已有的空间数据质量进行分析 学习型工作任务 评价 二、教学方案设计 学 教 教学组织 媒介 教 学 方 法 时间分钟） 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 内容 方式 （参考） 1.空间数据质量 全班集中 多媒体 讲授法 45 的内容、类型 理论学习 2.空间数据质量 分析 3. 空间数据质量 评价方法 1.空间数据的标 全班集中 多媒体 案 例 教 学 45 准化 理论学习 法 2.空间数据的元 数据 能够根据实际工 学生自我 实训工作室 小 组 工 作 90 （课外） 作的需要，对已有 实 践 操 法、头脑风 的空间数据质量 作，并提 暴、研讨、 进行分析评价 交实践成 论证 果 教 学 载 项目区的扫描地图