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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
第一组人生感悟
1. 文言文两则
一.多音字
zhuó (弓缴) wéi (认为) yú(语气词,吗)
缴 为 与 yǔ(与人为善)
jiǎo (缴获) wèi (为什么) yù(参与)
二、文章理解
学弈
弈秋,通国/之善弈者也。使弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟弈秋之为听;
弈秋(是)全国善于下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一个人非常专心,只听弈秋的教导;
注释: [通国] 全国。 [之] 的。 [善] 善于;擅长。 [使] 让。 [诲] 教导。 [其] 其中
一人/虽听之,一心认为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之。
另一个人虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭去射它。
注释:[虽听之] 虽然在听讲。 之:指弈秋的教导 [认为] 认为,觉得 [鸿鹄] 天鹅
[降至] 将要到来 [援弓缴] 拉弓搭箭。 援:拉;引。
虽/与之俱学,弗若之矣。
虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个人学得好,
注释:[俱] 一起。 [弗若] 不如。
为是/其智弗若与?曰:非/然也。
难道是由于他的智力不如前一个人吗? (回答)说:不是这样的。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
[弈] 下棋。 [ 曰] 说。 [非然也] 不是这样的。 非:不是 然:这样
两小儿辩日
孔子/东游,见/两小儿/辩斗。问/其故。
孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的因素。
注释:[东] 到东方,去东边。 [游] 游历,游学。 [辩斗] 辩论,争论。 [故] 因素,缘故。
一儿曰:“我以/ 日始出时去人近,而/ 日中时远也。”
一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”
注释:[以] 认为。 [始] 刚开始。 [去] 离。 [ 日中] 正午。
一儿以/ 日初出远,而/ 日中时近也。
另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。
注释:[初] 刚刚
一儿曰:“ 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小而近者大乎?”
前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大
吗?”
注释:[车盖] 车篷,用来遮阳挡雨,多为圆形。 [及] 到。 [则] 就。 [盘盂] 乘物的器皿。注释:[为] 是。
一儿曰:“ 日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热而远者凉乎?”
另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里同样,这不是近的时候热
而远的时候凉吗?”
注释:[沧沧凉凉] 形容清凉的感觉。 沧沧:寒冷的意思 [探汤] 把手伸向热水里
孔子/不能决也。
孔子听了,不能判断谁是谁非。
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
注释:[决] 判断
两小儿笑曰:“孰为汝/多知乎?”
两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”
注释: [孰] 谁。 [为] 通“谓”,“说,讲”的意思。 [汝] 你 [乎] 呢。
三、主题归纳
《学弈》讲的是在同一个师父的教导之下,两个徒弟的成就却并不相同的故
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