五年级下册第四单元知识点总结.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 第四单元知识点总结 一般现在时概念表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作。 结构 主语+动词原形 +其他 (当主语为单三时动词要变成单三形式) 一般现在时的时间标志 often 经常 everday 每一天 on Sundays 在每个星期天 一般过去时概念：过去的某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 一般过去时结构： ① 主语+was/were+其他 He was happy yesterday. We were at school yesterday. ② 主语 +动词过去式 +其他 He walked to the park yesterday. 一般过去时的否定句结构 ① 主语+wasn’t/ weren’t +其他 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 He wasn’t happy yesterday. We weren’t at school yesterday. ② 主语+ didn’t +动词原形 +其他 He didn’t walk to the park yesterday. 一般过去时的一般疑问句结构 ①Was/Were + 主语+ 其他？ Was he happy yesterday ？ Were you at school yesterday ？ Yes ，he was. Yes ，we were. No ，he wasn’t. No ，we weren’t ② Did +主语 +动词原形 +其他？ Did he walk to the park yesterday ？ Yes ，he did. No ，he didn’t. 动词过去式的规则变法： 1.一般情况下直接在动词后加 ed 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 look →looked play →played walk →walked want →wanted 2.动词末尾以不发音的 e 结尾直接加 d live →lived like →liked 3.动词以辅音字母 +y 结尾变 y 为 i 加 ed study →studied cry →cried 4.动词末尾以一个元音字母 +辅音字母结尾并构成重读闭音节，要双写最后一个字母加 ed。 stop →stopped shop—shopped 动词过去式的不规则变法需要特殊记忆，同学们需要死记硬背哦！！ have—had （有） go—went （去）see—saw （看见） eat—ate （吃） am /is—was （是） are—were （是） happen—happened （发生） hurt—hurt （受伤）break—broke （骨折） fall—fell （摔倒 落下） dodid （做） read— read （读书） buybought （买） put—put （放下） ride—rode(骑) swimswam （游泳） singsang （唱歌） 一般过去时的时间标志： 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 yesterday 昨天 last night 昨天晚上 last week 上一周 last month 上个月 last year 去年 just now 刚才 …ago ……以前 lesson25 walk—walked （