幼儿园大班社会《微笑》教案.docxVIP

幼儿园大班社会《微笑》教案 （出示信封，图片） 3 看了这些小客人的来信，小伴侣们知道为什么要把微笑卡片寄给大家了吗？  小结：微笑能给大家带来欢乐。  （二）、用微笑传递欢乐  1、体验微笑：你会微笑吗？做个最美的微笑给老师看。  2、送微笑：和旁边的小伴侣微笑。  3、你还想把微笑送给谁？为什么？启发幼儿送微笑时说一句话。  （三）、探究多种用带来欢乐的方法  1、除了微笑，还有什么方法能给别人带来欢乐？故事里的小动物是用什么方法给大家带来  欢乐的？  2、在爱心卡上记录给别人带来欢乐的方法（发放爱心卡）  3、张贴记录卡，并共享沟通(播放音乐)  教学延长：  小伴侣们学到了很多能给别人带来欢乐的方法，老师认为，这些方法里面，最简洁的方法就是“微笑”，让我们每天都保持微笑，做个欢乐的孩子，好不好？现在请小伴侣排队洗手吧！ 幼儿园大班社会《微笑》教案5 【设计意图】  微笑，在人与人之间，表达着愉悦、欢快、幸福，乐趣。面带微笑是世界各地情感沟通的手段，也是最基本的无声语言。《传递微笑》选自山东省省编教材大班(下)的一节教学活动，微笑，一个既熟知又抽象的词语，在活动中，把握关注生活的基本理念，充分利用利用多媒体等教学手段，将教学回归生活，引导幼儿以综合的、真实的方式学习，调动幼儿多种感官，将幼儿的学习进入或还原为生活