新版教科版小学六年级科学下册知识点总结.pdf

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 小学六年级科学下册知识点总结 第一单元 微小世界 1,放大镜是 (凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜 观察物体能看到 (更多的细节). 2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面. 3,放大镜镜片的特点是 (透明)和(中间较厚)(凸起).只要具有放大镜 片透明,中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯,烧瓶等),就具有同样 的(放大)功能. 4,放大镜的放大倍数和 (镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有 关.放大镜的 (凸起程度越大,放大的倍数也越大). 5,使用工具能够观察到许多用 (肉眼)观察不到的 (细节).如通过(放 大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的 (复眼);蟋蟀的耳朵在 (足 的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是 (扁平的细毛). 6,科学研究表明昆虫头上的 (触角)就是它们的("鼻子"),能分辨各种 气味,比人的鼻子灵敏得多. 7,(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按 一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是 (晶体),如 食盐,白糖等. 8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体的 (图像放得更大). 9,(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个 (微观世界).显微镜是人类认识 (微小世界)的重要观察工具. 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 10,荷兰生物学家 (列文虎克)制成世界上最早的可放大近 300 倍的 (显微镜),发现了(微生物). 11,洋葱表皮是由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的. 12,英国科学家 (罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的 (细胞) 结构. 13,生物细胞的 (形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生 物 (不同器官)的细胞也是不同的. 14,(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单 位). 15,(细胞学说的建立)被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一. 16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物). 17,在水中生活着很多形态各异的 (微生物),如草履虫,变形虫等. 18,微生物通常都有特殊的 (构造和功能),以适应周围的环境. 19,(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有一定的需求,对外界的 刺激有反应,能繁殖等. 20,人类 (观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼 无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)—— 放大镜 (能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光学显微镜(能看 清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子,分 子). 21,人类探索 (微小世界)的成果,促进了科学技术的发展,社会的进步 和人类生活的改善.如:(1)利用显微镜发现细菌,病毒,抵抗制服疾病 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 百学须先立志。——朱熹 (2)克隆生物(3)利用微生物酿酒,发面,制作酱油,醋,酸奶等 (4)利用 微生物处理垃圾和污水. 第二单元 物质的变化 1,世界是(物质)构成的,物质是 (变化)的,物质的变化有相同和不同 之处. 2,一些物质的变化(产生了新的物质),另一些变化(没有产生新的物 质). 3,在变化中 (不能产生新物质)的我们称为(物理变化),能(产生新的 物质)的变化我们称为(化学变化). 4,比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为 或产生新的物