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良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 2022 初二上数学知识点 2022 初二上数学知识点(一) 1.对名称与术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出他们的定 义。 2.对事情进行判断的句子叫做命题(分真命题与假命题)。 3.每个命题是由条件和结论两部分组成。 4.要说明一个命题是假命题，通常举出一个例子，使之具备命题的条件， 而不具有命题的结论，这种例子叫做反例。 5.把原命题的结论作为命题的条件，原命题的条件作为命题的结论，所组 成的命题叫原命题的逆命题。 2022 初二上数学知识点(二) 同类项的概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类 项。几个常数项也叫同类项。 判断几个单项式或项，是否是同类项的两个标准： ①所含字母相同。②相同字母的次数也相同。 判断同类项时与系数无关，与字母排列的顺序也无关。 合并同类项的概念：把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。 合并同类项的法则：同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母 的指数不变。 合并同类项步骤： ⑴.准确的找出同类项。 ⑵.逆用分配律，把同类项的系数加在一起 (用小括号)，字母和字母的指数 不变。 ⑶.写出合并后的结果。 合并同类项时注意 ： (1)如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类 项后，结果为 0。 (2)不要漏掉不能合并的项。 (3)只要不再有同类项，就是结果(可能是单项式，也可能是多项式)。 第 1 页 共 6 页 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 (4)不是同类项千万不能进行合并。 ↓↓下页更多初二上数学教学计划↓↓↓↓↓ 初二上数学教学计划 (一) 一、学情分析 通过对上学期几次检测分析，发现这一级的学生存在很严重的两极分化。 一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习数学的方法和技巧，对学 习数学兴趣浓厚。另一方面是相当一部分学生因为各种原因，数学已经落下许 多知识，部分学生已丧失了学习数学的兴趣。 二、指导思想 以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革。以提 高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解 题答题的能力和逻辑推理能力。同时完成八年级上册数学教学任务。 三、教学目标 知识技能 目标：了解轴对称、轴对称图形、线段的垂直平分线、角的平分 线的感念，理解轴对称的基本性质;会利用性质解决有关的问题。掌握整式的乘 除和因式分解的运算。熟练掌握分式运算。知道样本平均数、加权平均数的计 算、及中位数、众数。了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表 示数的平方根、立方根。了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一 一对应; 会解一元一次不等式(组)等;。 能力目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推 理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。态度情 感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯 物主义世界观教育。 四、教材分析 本