华师大版数学七年级下册第六章《从实际问题到方程》课件.pptVIP

华东师大版七年级下册 第6章 一元一次方程 6.1 从实际问题到方程（第1课时） 问题 议一议 练一练 一道难题 小结作业 你今年几岁了 如果设小辉的年龄为 x 岁，那么“乘2再减5”就是_______，所以得到等式： . 2x − 5 2x−5=21 像这样含有未知数的等式 叫做方程 他怎么知道的我的年龄是13岁的呢？ 　你的年龄乘2减5得数是多少？ 21 　你今年是13 岁。 （equation） =13 的由来， 就要用到“列方程”与“解方程” 在课外活动中，张老师发现同学们的年龄大多是13岁。就问同学：“我今年45岁，几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一？” 一年后年龄：老师 46岁 同学 14岁 二年后年龄：老师 47岁 同学 15岁 三年后年龄：老师 48岁 同学 16岁 （13+x） （45+x） （45+x）= 3（ 13+x ） 但是这个方程不像前面猜年龄问题中的方程那么容易求解，怎么办呢？ 只要将x=1，2，3，4等等代入方程的左右两边，使得两边相等的那个数就是方程的解，这里x=3 是方程的解 解：当y= - 10时，左边=11 y – 13= - 123 右边= - 123 左边=右边