初三毕业冲刺班级措施.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 篇一: 《2013-2014 年初中毕业班工作方案及措施》 2013—2014 学年初中毕业班工作方案及措施 一、指导思想 为了脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，积极有效的开 展备考复习迎中考工作，不断提高复习的效果，以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。 结合我校毕业班实际，特制订本方案： 二、基本情况 我校本届初中毕业生 267 人，有 6 个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班 师资队伍。毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学生作风建设明显好转，但本 届学生基础不牢，尖子生不尖，偏科学生多，导致学习积极性不高，个别学生比较散漫，备 考应考的积极性不强。 三、奋斗目标 1、力争毕业班中考综合成绩名列全区第一。 2、各学科中考成绩名列全区前三。 四、具体措施 （一）成立初中毕业班工作领导小组 组 长：黄勇 副组长：徐长林 邢洪 熊朝宇 组 员：苟玉显 易凤萍 欧阳 仲鑫 肖元林 陈欢 （二）实施行政领导蹲班制度 9.1 班 徐长林，9.2 班 熊朝宇， 9.3 班 张克明， 9.4 班 喻代斌，9.5 班 邢 洪， 9.6 班 曹 伟 （三）明确毕业班工作组人员的职责 组长负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。副组 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 长负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，深入师生中了解情况，及时进行调控， 为教师树立标杆。六位班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，完成中考必须 做的相关事情，帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师与学生的沟通工作，形成 整体凝聚力。领导小组人员要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明确奋斗目标； 经常与教研组长一道深入课堂听课，及时评课和反思，提高教学效果。每月定期召开领导小 组成员会议和全体教师会议，及时研究和解决中考备考中存在的问题，使中考工作顺利进行。 （四）建立毕业班工作激励机制 1.教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教育教学质量，学校将制定毕业班 奖罚方案，定期召开毕业班教师会，表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。 2.建立学生 日常激励机制：对于毕业班中日常学习表现突出的学生，采用每月一次的通 报表彰方式；对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报及学校大黑板报表扬的方式加 以激励。 （五）完善月考制度。 每月召开一次初三任课教师会议，期初组织毕业班教师分学科学习中考考试说明与要求， 选定中考复习资料，共同研究中考备考方案，落实各 学科备考复习计划，不断提高复习效率。 （六）狠抓毕业班教学常规管理。 把“备”“讲”两面个环节作为重中之重。 1、备课组要做到以课标和中招命题为依据，集体备课，统教研，统重、难点，统教学思 路，统一命题，研究中招命题动向和信息采集。 2、向四十五分钟要质量要效益，提高工作效率，要增加课堂容量，要做到，精讲多练， 注重知识的迁移和新旧知识的归纳和总结。 3、饭后辅导要按时到位，并明确具体的任务。且有针性地进行个别辅导，要做到辅之有 效、辅导及时、准时。 4、九年级各学科的作业要做到全批全改，并有详实批改记录。 5、坚持