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- 2023-07-03 发布于山东
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《体育活动设计与指导》读后感
我阅读了体育活动设计与指导这本书,这本书详尽的介绍了对于幼儿园体育活动的设计和指导,标出了体育活动应有的概论和细节,使我对课程上的掌握更为娴熟,也知道了该着重什么,学完这本书后,我总结出一下几点一、体育活动要有目的性
做任何事情都要有明确的日的性,体育活动也不例外。我们在教学中选择体育活动时,首先要确定本节课是为了培养幼儿的什么能力。是培养幼儿的体力、耐力、技术技巧仍是团联合作能力。因此,我们在教学前要根据不同的教学目的,
有目的性的去选择适合于本课教学的游戏。所以,我们教师只有在课前精心设计、精心选择、精心安排,才能在课中做到胸有成竹,才能利用游戏更好的达成目标。二、体育活动的准备工作
优秀的开始,是成功的一半。一堂成功的体育课要要合理的安排和使用器械或一些协助工具。如果在游戏教学中,我们一会儿要到玩具房找所需器材,一会儿又要为了场所的分派问题而与其他老师商议,我想这时的教学秩序一定会杂乱不堪,教学效果也会大大折扣。因此,在课前教师要首先准备好本课所用的器材,
布置好教学所需的场所,在课中我们能够喝孩子一起研究和摆放器材,课后,我们还能够和孩子们一起搬运器材。一节有充分准备的体育课必将是一堂精彩的体育课。
三、体育游戏要有实用性
幼儿体育游戏内容特别丰富,但并不是说所有的体育游戏都适合我幼儿体育教
学,在操作中我们要根据不同的实际情况,随时选择与调
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