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- 2023-07-03 发布于山东
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嵊州市仙湖幼儿园地区活动察看记录表
察看记录人:姚晶晶时间:星期二
察看
剖析反省
内
容
重点经验
幼儿活动情况
(达成、未达成情况、下次活动目标、预设
地区
对策、困惑等)
察看幼儿办理问
今天清晨,裘锦辉、葛炯磊、项子豪三
在建构中这位孩子刚达成的作品被别
裘锦辉搭
题的能力
人在建构区用积木搭房屋,只听见“哗啦”
人遇到了因此,他就用扔东西的方式来宣泄
的积木被
一声,裘锦辉把箱子里的积木全弄倒了,其
自己的不满情绪。这在幼儿的行为中表现较
弄倒了
他小朋友则叽里呱啦地跑来告诉我,“姚老
多,原因是个别幼儿缺乏一定的交往能力,
师,姚老师,裘锦辉把积木打翻了。我正想
承受不起挫折,才会出现这样的情绪。
建构区
上前去批评他,可却看到裘锦辉一脸不高兴
我感觉我们首先要正确对待孩子的
的表情,我想这其中一定有原因。于是,我
这些行为,不能马上否认孩子,其次要进行
控制着自己富润情绪,到达他身边认识情况,
引导,学会让孩子用适合的方式来表达自己
我摸摸他的头问:“辉辉,怎么了?积木怎么
的情感。
都在地上呀,告诉老师怎么回事,看看老师
能不能帮助你。”辉辉说:“他们把我的房屋
给弄倒了。”“噢,原来是这样啊,小朋友把
你的积木弄倒,你能够来告诉老师啊,像你
现在这样可不好哦!快把积木捡起来吧。”
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