高考生物一轮复习人教必修三.pptxVIP

高考生物一轮复习人教必修三;一、生态系统的信息传递;第3页/共58页;第4页/共58页;二、生态系统的稳定性;第6页/共58页;第7页/共58页;自我校对：①物理信息　②物理过程　③化学信息　④行为信息　⑤种间　⑥稳定　⑦结构和功能　⑧自我调节　⑨负反馈　⑩干扰　?物质、能量投入　?结构与功能的协调;议一议：信息传递不像物质流那样是循环的，也不像能量流那样是单向的，而往往是双向的，有从输入到输出的信息传递，也有从输出向输入的信息反馈。 看一看：从生态系统的结构上看：生产者、消费者和分解者的种类、数量比例相对稳定，食物链、食物网相对稳定。从生态系统的功能上看：物质和能量的输入和输出相对平衡。 想一想：热带雨林　基础较好、结构简单的生态系统如草原生态系统。 ;一、生态系统的信息传递 1．信息传递的具体体现 信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整体，而且具有调节生态系统稳定性的作用。;2．与能量流动、物质循环的比较;特别提醒 ①物理信息有明显的光、声、电、磁等物理载体，行为信息重在行为，较特殊。 ②生态系统的信息传递是双向的，既可以从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级传递。;跟踪训练1　萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用(　　) A．物理信息；化学信息；行为信息 B．物理信息；行为信息；化学信息 C．行为信息；物理信息；化学信息 D．化学信息；行为信息；物理信息;解析：生态系统中信息的分类是以传递信息的载体为依据来划分的。物理信息是通过物理因素、物理过程来传递的，如光、声、温度、磁力等；传递化学信息的是一些化学物质，如性外激素等；行为信息是通过动物的特殊行为、动作这些“肢体语言”来传递和表达的。题干中植物根系分泌的是一种化学物质，很明显属于化学信息。鸟发现天敌后，做出了很夸张的动作，强调的是特殊的行为，所以属于行为信息。 ;答案：B ;二、生态系统稳定性的理解及其调节 1．生态系统稳定性的理解 生态系统的稳定性是生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够保持相对稳定时，表现出来的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。可以从以下几个方面理解：;(1)结构的相对稳定：生态系统中动植物的种类及数量一般不会有太大的变化，一般相关种群数量呈现周期性变化，可用如下图曲线表示： (2)功能的相对稳定：生物群落的能量输入与输出相对平衡，物质的输入与输出保持相对平衡。 ;(3)图解：;2．生态系统的反馈调节 当生态系统某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化，这种变化又反过来影响最初发生变化的那种成分的现象，包括正反馈调节和负反馈调节。;特别提醒 ①生物圈的稳定性是一种相对稳定状态，不是绝对不变的。 ②生物圈中生物间复杂的营养关系是生物圈稳态维持的根本原因。 ③生态系统两种稳定性关系： a．自我调节能力较强的生态系统抵抗力稳定性较强。 b．抵抗力稳定性较强的生态系统恢复力稳定性较差。 c．恢复力稳定性较强的生态系统抵抗力稳定性较差。 ;跟踪训练2　在一片动物种类繁多的森林中，消费者、分解者的种类和数目基本稳定，那么，下列哪项与之不相符(　　) A．能量流动和物质循环保持动态平衡 B．食物链和食物网保持相对稳定 C．各类生物所含的能量值基本不变 D．各种群年龄组成维持增长型;解析：根据题意：森林中消费者、分解者的种类和数目基本稳定，可知该森林是一个稳定的生态系统。作为一个稳定的生态系统其结构保持相对稳定，即各种生物的种类及数量一般变化不大，食物链和食物网保持相对稳定；其功能相对稳定，即物质、能量的输入与输出保持动态平衡。所以A、B、C都是正确的，选项D是错误的，各种群年龄组成维持稳定型。 答案：D;规律总结：抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性之间的关系： 生态系统的稳定性常常与生态系统的营养结构(食物链与食物网)联系起来考虑，因此，把握食物链，尤其是食物网中各生物之间的变化关系尤为重要。其特点如下： ①食物链越短，营养结构越稳定。 ②生产者越多，营养结构越稳定。 ③生物种类越多，营养结构越稳定。 ④生物关系越复杂，营养结构越稳定。;这四点要综合考虑，往往是在同一生态系统中来考虑其食物链或食物网中某种结构的稳定性。 ;题型一　　生态系统信息传递的综合考查 【例1】　有关生态系统的信息传递的叙述正确的是(　　) A．生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境 B．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息 C．植物开花属于化学信息 D．生态系统中的信息传递