综合性学习《天下国家》 部编版语文七年级下册.pptxVIP

天下国家;1.积累爱国人物故事、爱国名人名言 2.培养独立完成综合性学习的能力 3.陶冶爱国之心，增强爱国之志; “天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。;爱国人物故事会;1.分组搜集爱国人物故事。班内分成六个小组，分别搜集整理古代英雄人物、古代科学家,近代英雄人物、近代科学家，当代英雄人物、当代科学家的爱国故事或事迹，并整理成册。搜集整理时，可结合历史课本，借助报刊书籍、网络媒体等，也可到当地的烈士陵园或博物馆，甚至可以走访本地的英雄人物或科学家。可以是文字材料，也可以是图片、宣传画等图画材料，还可以是录音、录像等影视材料。; 2.班内定期举行“爱国人物故事会”讲故事大赛。制定具体的活动规则，推选出活动评委，可邀请语文老师、历史老师或班主任参加，最后评选出一、二、三等奖，以资鼓励。;屈原怒沉汨罗江； 岳飞精忠报国； 戚继光剿灭倭寇； 郑成功收复台湾； 林则徐虎门销烟；;公元前305年，虽然屈原极力反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟，但是楚国还是彻底投入了秦的怀抱，屈原亦被逐出郢都，流落到汉北。 流放期间，屈原心中郁闷，开始文学创作，他的作品中洋溢着对楚地楚风的眷恋和为民报国的热情，文字华丽、