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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
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2021 年山东省普通高等教育推进入学考试大学语文(公共课)考试要求
.考试内容和要求
本科目的考试内容包括语文基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和
写作等四个方面主要考察考生的记忆、理解、分析与综合、表达与应用、鉴赏
评价和探究能力。具体内容和要求如下:
一、语文基础知识
(一)了解单音节词文言文的特点,能够记忆和理解常用文言文
古今实词的不同含义可以识别文言文中常用的通假字和古今字,并加以理解
它的意义;
(2)能识别“之、其、于、一、着、乃、着、所、言、和”
不同语言环境下常见文言虚词的意义和用法 ;
(3)了解文言文中不同于现代汉语的语法现象 ,掌握使役的用法和意义
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
动词用法,名词作状语,名词作动词等词类,掌握判断句,被动句,
介词宾语句等特殊句式的使用可以准确翻译文言文;
(4)掌握汉语中常见的修辞手法,如隐喻、类比、转喻、双关、对偶、
排比、夸张、象征、反问、质证、层次、互文等。并且可以指定它们的表达式
使用。
二、文学文化常识
(一)记忆和掌握古今中外重要作家及其代表作品的基本知识,如
作者姓名、字号、生活年代、代表作品和作品集名称、文学主张和文学成就
等重要贡献,重要作品的编纂年代、基本内容、主要特点和文学史意义
论地位等。
(2)熟记古诗、古文的经典名句;
(3)掌握古今各种文体知识;
(4)掌握中外文学史上重要的文学流派和现象;
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
(五)掌握中国传统文化的基本知识。
三、作品阅读分析
包括古诗和现代文学的阅读分析。
(一)了解作者的生平及其作品所反映的背景和社会生活;
(二)了解并准确分析作品的体裁特点、主要表现手法和写作特点;
(3)欣赏作品中的文学形象,品味作品的语言特色;
(4)把握和总结工作的主要思路,理解工作的思想意义。
第四,写作
(a)应用写作
主要考察根据提供的材料或情况选择合适的写作风格的能力。正文
类型包括正式文件中的通知、通告、请求、信函以及交易文件中的声明和通知。
证书、请柬、借条、收据、请假、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、
再见 ,谢谢等。) ,新闻稿等。
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
基本要求:主题明确,信息全面,结构完整,格式规范,表达得当。
(二)文学写作
主要考察议论文和记叙文的写作能力。
基本要求:构思积极,符合文体特点,内容丰富,主题明确,层分明
条理清晰,结构完整,语言流畅,标点恰当,文笔工整。字数不低于 800 字。
二.考试形式和问题
一、考试形式
考试采取闭卷和笔试的形式。试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟。
二、问题类型
试题选自以下类型:单项选择题、多项选择题、填空题和判断题
审讯,文字解释,文言文翻译,阅读分析,写作。
.文言文参考内容
1. 《郑伯克段于鄢》
百学须先立志。——朱熹
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
《左传》
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