《三衢道中》教案.docxVIP

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《三衢道中》教案 《三衢道中》创新教案 【教学设想】 1. 理解这首古诗,能够说出诗歌大意,并归纳学习方法。 2. 感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,领悟“添得黄鹂四五声”的哲理意味。 3. 有感情地朗读、背诵这首诗。 【教学过程】 一、创设情境,导入课文。 在我的学生时代,我曾经学到过一篇著名作家朱自清爷爷写的文章,叫《春》。其中有一些话给我留下了非常深刻的印象。我给大家朗诵几句,好不好?老师朗诵:“春天像……”这几句话赞美了春天万物复苏、繁花似锦、生机勃勃的喜人景象。今天这节课,老师和大家一起来学习一首宋朝诗人写的古诗,看看古人眼中、笔下的春天是怎样的! (设计意图:用朱自清的《春》中

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