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日月明
教学目标:
认识13个生字,会写“力、手、水”三个字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
初步了解会意字的构字特点,激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。
教学重点、难点:
字音及会意字的结构特点。
教学过程:
1.☆直接导入,读课题,强调后鼻音;
☆师板书课题,学生书空;
☆观察课题的三个字,你发现了什么?
2☆动画演示:日+月=明板书;
☆出示日月给大地带来光明图片,明就是光明、明亮的意思;
☆讲解日字旁,给明组词。
这个“明”字真有意思,这篇课文里还有很多像“明”这样有意思的字,我们一起去看看吧!
3.☆听录音读全文,生自读;
☆师带读,检查圈生字的情况;
☆小老师教读;
☆说明本节课
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