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中考议论文阅读复习说课稿 基础的前提下，通过大量的练习来提高学生的应用能力；启发式教学法：通过引导学生自主思考，让他们在思考中掌握知识，提高学习效果。 四、教学过程： 1、导入环节：通过一个有争议性的话题引起学生的兴趣，激发他们对议论文的学习热情。 2、讲授环节：通过讲解议论文的基本知识，引导学生掌握论证方法和思路，同时通过例题让学生进行实践训练。 3、互动环节：通过小组讨论、角色扮演等形式，鼓励学生自主思考、交流，提高学生的分析问题和表达能力。 4、总结环节：通过回顾本课的重点难点，让学生对所学知识有一个深入的理解和掌握。 五、板书设计： 本课的板书设计应包括议论文的定义、特点、结构、论证