人教部编版四年级下册语文课件6.飞向蓝天的恐龙.pptVIP

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  • 2023-07-01 发布于北京
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人教部编版四年级下册语文课件6.飞向蓝天的恐龙.ppt

6. 飞向蓝天的恐龙 恐龙骨骼 鸟类骨骼 英国学者赫胥黎   找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重要信息呢?  (在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。)  △读第二自然段 读文思考,说说恐龙与鸟类有什么相似之处? 结合课文想想,你认为这些发现有什么作用? “辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了‘点睛’之笔。” 1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么? 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意思?点睛之笔在文中所指是什么? “点睛之笔”是指最重要,最关键的内容. “点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石. 中生代: 距今约2亿5千万年到6千5百万年,持续时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”. 恐龙飞向蓝天的演化过程:大小似狗,两条后腿支撑身体?有些两足奔跑有些四足行走有的身长几十米,重达数十吨有的身材小巧,体重不足几公斤有的凶猛异常,茹毛饮血有的温顺可爱,以植物为食骨骼中空,身体轻盈脑颅膨大,行动敏捷前肢渐长,能拍打体表长出羽毛 像鸟的恐龙 请你复述恐

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