健康教育在老年糖尿病患者居家护理中的应用效果分析.docxVIP

? ? 健康教育在老年糖尿病患者居家护理中的应用效果分析 ? ? Summary：目的：为参与居家护理的老年糖尿病患者实施健康教育，并探究其实施效果和应用价值。方法：从我院收治的大量糖尿病患者中，随机选择80位作为本次实验的对象，同时确保所选患者均为老年群体。在实验中，研究人员为两组患者均实施内容一致的常规护理，区别在于实验组患者适当加入健康教育的护理内容。最后，为此次实验选择三项对比指标，包括患者的治疗依从性对比和生活质量对比。结果：第一，在治疗依从性方面，接受健康教育的实验组患者依从性显著更高；第二，在生活质量方面，接受健康教育的实验组患者生活质量更高，并且在上述两项指标中，差异均具有统计学意义（P0.05）。结论：健康教育的充分渗透对上述患者具有显著意义，可以通过提高患者的治疗依从性与生活质量两个方面，加速患者病情的缓解与身体机能的恢复。 Keys：健康教育；老年糖尿病患者；居家护理 生活水平的持续提高使人们对机体的健康程度愈发关注，由此护理过程和护理效果的要求与标准也不断提高。糖尿病是临床上极为典型的慢性疾病，我国患有糖尿病的人口极多，由此被称作“糖尿病大国”。受医疗发展的限制，目前还没有根治糖尿病的良好办法，只能尽可能控制病情，避免并发症的出现，从而延缓患者寿命，提升患者生活质量。随着护理事业的不断发展和提升，健康教育这一项内容被纳入了护理的范畴之内，由此提升患者