就业与创业我们如何选择.pdfVIP

要后天的努力，我们的价值观和能力都能够进行非常大的改观。 讲到谋生，无 非就是物质保证。但是作为谋求物质保证的方式，上班无疑是一件看起来 美好， 实际上过程并非特别的令人欣喜。上班首先要被人管，这就是件非常不爽的事 情；其 次，朝九晚五，每天挤公交车；再者，上班并不像我们已前所想的那样 轻松美好，并不是找 到一份工作就可以高枕无忧，而是说不定哪一天就会下岗 失业了，经济危机以来，受影响最 大的就是上班族。而其中最好的事情是什么 呢，就是简单！不用想很多，不用做很多，不用 承担很多，不用很多。 但是，得到的也是不太多。我觉得，最不让我开心的就是我必须 得工作到退休 （如果我幸运的话），然后才有可能享福，但是，真到了那一天，发现：年轻 的时候给自己设定的理想，现在想实现，要么是没钱，要么是没体力了，老人 还要供养，孩 子却没成什么气候，退休了，但是自己还是不能颐养天年。所以， 上了一辈子班的人恐怕让 他们重新选择，都想着人生可以换种过法。与其到时 候后悔，不如年轻的时候就好好选择。 每个大学生，如果正确选择了职业，就是为未来的成功奠定了良好的基础。 而就业目标 的正确是就业的关键。 所以我们如何审时度势，树立正确的就业 目标呢？ 我认为有以下几点： 1.服从社会需要就是就业前提条件。劳动者要从事社会劳力，先决条件是 社会对劳动力 的需要。只有社会上存在劳动就业的可能性，才谈得上对就业的 选择，大学生应以社会利益 为重，从社会需要出发选择职业。在指定就业目标 时应根据社会经济发展需要，在考虑国有 企业单位的同时，立足于吸纳容量明 显广阔的非国有企业、欠发达地区的艰苦行业，用发展 的眼光、长远的观点来 指导自己的就业。 2.适合自己特点是大学生就业、技能、素质等要求不同，而大学生自身的条 件也不一样， 不同的个体所具有的素质也有差异，所以大学生多职业的选择、 一方面要从社会的需求出发， 同时也要考虑自身的实际情况，扬长避短，只有 这样才能做到人尽其能，才尽其用。大学生 就业中忽视专业特点，盲目追求 “高 层、高位”等，都不切实际的。 走出校门的毕业生们将怀揣知识，凭借能力，满怀希望地迈向社会，迈入职 业世界。面 临着人生的第一次抉择，或求职就业，或追随他人创业，或自主创 业等，都不失为一条就业 之路，但应清醒的看到在市场经济体制下，从一而终 的“铁饭碗”已不复存在，凡是有理想、 有抱负的青年都应树立艰苦创业、发 奋成才的高远目标，走自力更生、自主创业之路。 讲到学习，最重要的就是跟人打交道的能力，生活中的常识，而不仅是学 习专业知识，。 职业规划是阶段性的，不同阶段有不同的想法和需求，25 岁前 属于职业的探索期，在这个时期，我们会探索各种可能的职业，试着将自己的 职业选择与我们对职业的了解，以及通过学校教育、休闲活动和业余工作等途 径中所获得的个性兴趣和能力匹配起来。这个阶段迫于生存的压力，同时也是 跟社会的磨合期，因此跳槽稍频繁也是可以理解的。 25-30 岁开始进入了职业 确立的初级阶段，在这一阶段，对于职业的确定还会有一些调整。过了 30 岁， 才算是进入职业的稳定阶段，在此阶段，我们已经定下了较为坚定的职业目标， 并制定较为明确的职业计划来确定自己的晋升潜力。 一、培养更多的兴趣爱好。除了扎实掌握自己本专业的知识外，可以多选 择一些有 兴趣的课程作为第二专业，多看些课外书籍； 二、注重培养自己人际交往能力。在学校除了本班级、本年纪同学外，尽 量多结交朋友，积极参加学校组织的各种活动，能进入学生会锻炼更好； 三、给自己多一些机会了解社会，增加一些经历和能力。利用假期到社会 上打工实 践，不管什么类型的工作都设法去尝试； 四、做一次专业的职业测评，对自己的个性和能力等方面有一个相对理性 的评估; 五、多看一些求职面试、企业运作、礼仪、人际交往、心理学、情商等方 面的书籍， 还应该向已经进入社会工作的师兄、师姐们询问工作的情况，得到 一些指点和心得。