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第六十一页,共九十四页,2022年,8月28日 第六十二页,共九十四页,2022年,8月28日 第六十三页,共九十四页,2022年,8月28日 第六十四页,共九十四页,2022年,8月28日 第四节 社会态度的理论 一、强化理论 学习的基本过程实质上是在强化原理的支配和控制下所进行的特定刺激与特定反应的联结过程。 经典条件反射:刺激—反应 操作条件反射:操作反应——刺激 观察学习理论:模仿 第六十五页,共九十四页,2022年,8月28日 二、认知平衡理论 学生、张三 师长、女友 汽车、电影 第六十六页,共九十四页,2022年,8月28日 六、影响社会态度形成的因素 (一)基因遗传因素 (二)社会环境因素 1、家庭 2、同伴 3、社会团体 4、文化因素 (三)主体本身的因素 1、经验和知识 2、需要 第二十九页,共九十四页,2022年,8月28日 文化因素: 米德:南太平洋 新几内亚岛 阿拉佩什部落:男子高度女性化 蒙杜古马部落:女子高度男性化 德昌布利部落:男子的女性化特征更明显,敏感、喜打扮、情绪易受感染、斤斤计较、为小事生气、被动。 第三十页,共九十四页,2022年,8月28日 第二节 态度和行为 一、态度与行为交互作用 (一)态度影响行为 1、态度和行为是一致的 爱慕别人的态度——追求某人的行为 热爱父母的态度——孝顺父母的行为 第三十一页,共九十四页,2022年,8月28日 态度和行为总是一致吗? 第三十二页,共九十四页,2022年,8月28日 第三十三页,共九十四页,2022年,8月28日 态度和行为并非一一对应关系。 第三十四页,共九十四页,2022年,8月28日 道德伪善 第三十五页,共九十四页,2022年,8月28日 戒烟;暴力电视;安全驾驶 第三十六页,共九十四页,2022年,8月28日 2、在一定条件下,态度可以预测行为 (1)把“其他因素的影响”最小化 (2)态度与预测的行为紧密相关 (3)态度是强有力的 第三十七页,共九十四页,2022年,8月28日 (二)行为影响态度 原因: 1、认知不协调 2、态度不明朗 3、行为结果的强化 第三十八页,共九十四页,2022年,8月28日 第三十九页,共九十四页,2022年,8月28日 行为何时决定态度? (1)角色扮演 (2)登门槛现象 贩卖女性;安全带问题 第四十页,共九十四页,2022年,8月28日 第四十一页,共九十四页,2022年,8月28日 二、影响态度和行为的因素 (一)个体所持的态度因素 (1)认知与情感的协调程度 (2)个体态度的由来 (3)态度的抽象程度 (4)态度与个体的关联程度 第四十二页,共九十四页,2022年,8月28日 第四十三页,共九十四页,2022年,8月28日 (二)个体行为反应因素 (1)单一行为或多重行为 (2)即时行为和长久行为 (三)个体自身的人格因素 (四)个体所处情境因素 第四十四页,共九十四页,2022年,8月28日 第三节 社会态度改变 第四十五页,共九十四页,2022年,8月28日 第四十六页,共九十四页,2022年,8月28日 一、态度改变的信息传递(说服)模型 第四十七页,共九十四页,2022年,8月28日 二、态度改变的过程(影响态度改变的因素) (一)信息传递者 1、特征身份 专家身份是由信息传递者所具有的教育程度、专业训练水平和所从事的社会职业、所具有的专业身份决定的。 社会身份指信息传递者所具有的社会地位、社会名望、知名度及年龄、经验等权威性和经验性的身份特征。 第四十八页,共九十四页,2022年,8月28日 2、可信度(人格、外表等) 可信度是指使目标对象对信息传递者相信的程度。 第四十九页,共九十四页,2022年,8月28日 睡眠者效应:霍夫兰德发现,信息传递者的可信性的影响在其信息刚刚传递后的效果最大,时间一久,效果就逐渐变小,然而原来低可信度的传递者的效果却随时间的推移而上升。这种现象称为“睡眠者效应”或“事后效应”。 原因: 对人的忘记比对事的忘记更快 ; 信息传递者的威信效应中断的结果; 第五十页,共九十四页,2022年,8月28日 3、人格魅力 4、相似特征 指信息传递者自身的身份、职业、背景及其观点、看法等与信息接受者有相似或相似的特征。 5、所属关系 所属关系是指个体与某一特定群体之间的关系。 第五十一页,共九十四页,2022年,8月28日 (二)信息传递过程 1、信息的差异性 指传递的信息所阐述的观点和目标对象的原有态度之间的差异程度。
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