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- 2023-07-04 发布于上海
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高职物流技能大赛论坛第1页/共37页第2页/共37页硕士、副教授国家级物流实训中心主任工程物流教研室主任主要研究方向:物流企业运作管理 物流大赛主教练手机3页/共37页step1step2step3step4step5一、大赛历史回顾二、储位指派 物动量三、客户价值 优先权四、货物配送 成本五、约束条件 组托图第4页/共37页step1step2step3step4step5contents一、大赛历史回2102、2013第5页/共37页大赛历史回顾 严格意义上的“全国职业院校物流技能大赛(高职组)”起始于2010年,时至今日,其指导思想依然是国家资源库.pdf:为适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求,以物流业的核心环节——储配作业为背景安排竞赛,引导相应高职专业明确物流人才的培养定位与规格,引导物流管理专业的教育教学改革;展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养;吸引企业参与,促进校企深度融合,提高高职教育的社会认可度。第6页/共37页大赛历史回顾 1.比赛以团队方式进行,每支参赛队由3-4名选手组成,须为同校在籍学生, 其中主管1名(对方案的设计、修订、客户优先等级、外包与否等负主要责任),性别和年级不限,可配2名指导教师(专兼职教师
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