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- 2023-07-01 发布于浙江
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健康教育在小儿心肌炎护理中的应用研究
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【Summary】目的:对小儿心肌炎患儿护理工作中开展健康教育的效果进行研究。方法:选取因小儿心肌炎于我院儿科接受治疗的患儿中抽取50例纳入观察对象,并分为对照组和试验组各25例,对前者应用常规护理和后者应用健康教育的效果进行对照研究。结果:就良好休息、合理饮食、遵医服药、适量活动、避开公共场所五个方面的治疗依从性评分而言,试验组均明显高于对照组,t=14.212,14.965,13.998,12.026,15.280;P0.001,有意义;就护理满意度而言,试验组为96%,明显高于对照组的72%,χ2=12.669,P=0.000,有意义。结论:小儿心肌炎患儿护理工作中开展健康教育的效果满意,可以采纳。
Keys:健康教育;小儿心肌炎;护理效果
??? 作为临床上一种发病率较高的儿童时期常见心脏疾病,小儿心肌炎发病急,随着病情的发展易导致心力衰竭等危重并发症,对患儿的身体健康和生命安全构成极大的威胁[1]。由于患儿年龄较小,自控能力、理解能力以及遵医行为相对较差,甚至会出现哭闹、抗拒等情况,使治疗依从性和治疗效果大打折扣。本院将健康教育应用于儿科收治的小儿心肌炎患儿的护理工作中,并与常规护理进行对照研究,现报道如下:
1 资料和方法
1.1 一般资料选取2021年4月-2022年4月因小儿心肌炎于我院儿科接受治疗的患儿
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