健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的效果及满意度分析-第1篇.docxVIP

? ? 健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的效果及满意度分析 ? ? Summary：目的 针对急性心肌梗塞患者临床护理干预过程中引入健康教育的护理效果和价值，以及患者对临床护理干预的满意度展开评估。方法 筛选我院在2020.2-2022.1期间收治的到院接受急性心肌梗死护理干预的患者共计60例，采取常规分组方式分成普通组和试验组，分别采取常规护理、常规护理加健康教育的方式进行患者护理，比对护理结果。结果 在为两组患者提供护理干预上，通过在常规护理基础上引入健康教育，能够促使患者及其家属通过健康教育，深入了解急性心肌梗塞以及其对患者健康的威胁，掌握急性心肌梗塞基础的护理干预对策，从而确保在为患者提供临床护理干预的过程中，无论是家属还是护理人员，都能够通过为患者提供正确护理干预，为患者赢得宝贵抢救时间。结论 在为急性心里梗塞患者提供护理干预的过程中，通过引入健康宣教，能够让患者及其家属深入了解急性心肌梗塞的相关护理知识，提升患者的护理干预效果，保障患者的护理效益。 Keys：急性心肌梗塞；健康教育；护理干预；应用价值和意义 在临床收治的患者中，急性心肌梗塞患者较为常见。对于急性心肌梗塞而言，其主要的病因是源于患者本身存在冠状动脉粥样硬化，从而导致患者有血栓出现。在血栓的作用下，导致患者的冠状动脉管腔被阻塞，在这种情况下，患者的血液流通不畅，导致患者的心肌在长期缺血因素的影响下出