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高级保育师理论知识模拟题（附答案） 1、与幼儿的()、需要、生活经验有关系的事物，更容易引起幼儿的无意注意。 A、个性 B、兴趣 C、智商 D、气质 答案：B 2、教育是随着人类社会的产生而产生,并()。 A、决定人类社会的发展方向 B、对个体的发展产生影响 C、随着人类社会的发展而发展 D、成为人类社会特有的教育现象 答案：C 3、在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。 A、了解自己的需要和感受 B、了解交往对象的需要和感受 C、考虑老师的需要 D、考虑他人的感受 答案：B 4、幼儿与成人的关系主要表现在()和师生关系。 A、同伴关系 B、母女关系 C、亲子关系 D、母子关系 答案：C 5、保育员在布置环境的过程中应该做好家长工作,充分调动家长参与环境布置的()。 A、愿望 B、想法 C、责任感 D、主动性和积极性 答案：D 6、()与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。 A、家庭 B、幼儿 C、幼儿园 D、教师 答案：B 7、餐具、毛巾、瓜果蔬菜可使用浓度为()来进行消毒。 A、10%的漂白粉溶液擦拭 B、2%~5%的84消毒液擦拭 C、0.2%的过氧乙酸擦拭 D、0.2%~0.5%的84消毒液浸泡 答案：D 8、活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的()。 A、运动指数 B、运动负担量 C、生理负担量 D、生理极限 答案：C 9、每日清洁纱窗需做到()。 A、清扫，使之无尘土 B、用掸子拍打，使之无尘土 C、清水泼湿，使之无尘土 D、不要碰触以免落灰尘 答案：A 10、学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定的。 A、其知识经验 B、教师的教育 C、游戏本身的特点 D、发展水平 答案：C 11、幼儿爱提问是因为他们()。 A、爱表现自己 B、有好奇心 C、觉得问着好玩 D、思维活跃 答案：D 12、幼儿的手应抓住筷子的()。 A、头部 B、中部 C、后部 D、中后部 答案：D 13、婴幼儿耳咽管的特点是()。 A、短、粗、平直 B、短、狭窄、平直 C、长、粗、倾斜 D、长、狭窄、倾斜 答案：A 14、幼儿园的教育计划按范围分可分为:全园教育计划;整个年龄班教育计划;本班教育计划;();个人教育计划等。 A、周教育计划 B、学年教育计划 C、学期教育计划 D、小组教育计划 答案：D 15、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。 A、师生关系 B、文化建设 C、交往方式 D、设备条件 答案：B 16、幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。 A、他人间接经验 B、初步分析思考 C、事物客观规律 D、自身生活经验 答案：D 17、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面:基本安全知识的教育,自我保护意识的培养,()或少受伤害的能力培养等。 A、保护自己不受伤害 B、会说什么东西能灭火 C、知道家庭电话 D、知道幼儿园的名字 答案：A 18、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持()的态度。 A、冷淡 B、严肃 C、尊重、接纳和支持 D、距离 答案：C 19、保育员为婴幼儿洗澡时，应注意清洗()等部位。 A、手部 B、背部 C、头部 D、腋下、大腿根等褶皱处 答案：D 20、()是对学前儿童进行社会性教育的绝佳时机。 A、幼儿犯错误的时候 B、别人出现行为问题的时候 C、与其他小朋友玩耍时 D、有社会大背景的事件 答案：D 21、在活动结束后,保育员要()进行反思,为今后的教育工作提供依据。 A、对自己的教学方法 B、对自己的组织形式 C、对自己在活动中的表现 D、对自己的教学内容 答案：C 22、脱水的表现是()。 A、排尿次数增加,憋不住尿 B、尿液呈洗肉色,眼皮浮肿 C、尿液澄清透明,排尿次数稳定 D、腹泻伴有尿量减少 答案：D 23、冬季要引导幼儿()有序穿衣服。 A、自小而大 B、自上而下 C、自下而上 D、自大而小 答案：B 24、高级保育员要在实际操作中,能对()的工作进行评价。 A、初级、中级保育员 B、保洁员 C、教师 D、家长 答案：A 25、为了掌握本班幼儿的尿床情况,保育员应该首先了解()。 A、尿床幼儿的名单 B、尿床的时间 C、是否有备用的衣物 D、尿床原因 答案：A 26、下列属于想象特点的是()。 A、想象符合现实 B、想象夸张 C、想象符合逻辑 D、想象主题稳定 答案：B 27、保育员对婴幼儿盥洗的指导应该()。 A、让幼儿认真看 B、集中指出错误 C、一次练习 D、反复练习 答案：D 28、值日生餐前使用抹布清理桌面时,最重要的是()。 A、至少用3块抹布 B、抹布一抹到底 C、抹布湿润 D、保持抹布清洁 答案：D 29、为游戏提供的游戏材料应强调多功能性和()。 A、可变性 B、参