第七单元 第01课时 认识分 大单元教学任务单 人教版二年级数学上册.pdfVIP

1 第七单元 第 课时 认识分 学习任务单 【课前任务单】 实践与体验： 1 分钟你跳绳多少个？ 1 个小时有多长呢？ 【课中任务单】 任务一：利用钟表模型，认识钟面大格与小格 观察与思考： 1. 钟面上的 1 大格是指什么？ 共有（ ）个大格。 2. 钟面上的 1 小格是指什么？ 共有（ ）个小格。 3.大格与小格之间有什么关系呢？ 【趁热打铁1】 1. 钟面上有（）个大格，时针走 1 大格是（ ）时。走5 大格是（ ）时。走 12 大格是（ ） 时。 2. 钟面上有（）个小格，分针走 1 小格是（ ）分。走5 小格是（ ）分。走60 小格（一圈） 是（ ）分。 任务二：运用直观，认识几时半并理解时与分的进率 一．按要求拨一拨：12 时、12 时 30 分、1 时 1. 动手探究：先拨出 12 时，再试着拨出 12 时 30 分。 2. 观察发现：刚才你在拨钟表的过程中，你有什么发现？从哪里到哪里是钟面的一半？ 二、理解 1 小时=60 分 1.动手探究：接着从 12 时 30 分拨到 1 时。 2.观察发现：刚才你在拨钟表的过程中，你又有什么发现？ 【趁热打铁2 】 1.小游戏：拨一拨。 2 ．小游戏：我指你说。 3. 填空。 （1）时针走 1 大格是（ ）时，分针走 1 大格是（ ）分。 （2 ）一节数学课是40 （ ），再加上（ ）分就是 1 小时。 4. 借助钟面，看一看，填一填。 （1）分针从 12 走到 6，走了（ ）分。 （2 ）时针从 12 走到 6，走了（ ）时。 （3 ）分针从3 走到 10，走了（ ）分。 （4 ）时针从 12 开始绕了一圈又走回 12，走了（ ）时。 5. 我会认时间。 ： ： ： ： 6. 红星小学要求到校时间是 8:25，聪聪和明明分别在下面的时间到校，谁迟到了？ 聪聪到校时间 明明到校时间